00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (72)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (152)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (26)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (176)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (104)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (19)
  • الاجتماع وعلم النفس (13)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 


 الإمام الرضا (ع) والدفاع عن القرآن 

القسم : المقالات القرآنية التخصصية ، علوم القرآن الكريم   ||   التاريخ : 2009/02/12   ||   القرّاء : 9294


روى الصدوق (ره) في العيون ، قال : ذكر الرضا (ع) يوماً القرآن فعظم الحجة فيه والآية والمعجزة في نظمه، قال : ( هو حبل الله المتين ، وعروته الوثقى وطريقته المثلى ، المؤدي إلى الجنة ، والمنجي من النار ) . (1)
وجاء فيما كتبه الإمام الرضا (عليه السلام) للمأمون في محض الإسلام وشرائع والدين : (والتصديق بكتابه الصادق العزيز الذي {لا يَأْتِيهِ الْبَاطِلُ مِنْ بَيْنِ يَدَيْهِ وَلا مِنْ خَلْفِهِ تَنزِيلٌ مِنْ حَكِيمٍ حَمِيدٍ} (2) ـ وأنه المهيمنُ على الكتب كلها، وأنه حق من فاتحته إلى خاتمته، نؤمن



 دورة التجويد المتوسطة 

القسم : إعلام الدار ، الورش والدورات والندوات   ||   التاريخ : 2009/02/11   ||   القرّاء : 6286


إعلان عن دورة التجويد المتوسطة سوف تشرع دار السيدة رقية (علیها السلام) للقرآن الكريم في 21 صفر / 1430 هـ بدورة تجويدية متوسطة والتي ستكون على يد الأستاذ الدولي المجود : السيد نزار الهاشمي لمدة 10 جلسات وستدور الدورة حول المواضيع التالية:...



 النشرة الاسبوعية ( العدد 26 )  

القسم : مع الطالب ، النشرات الأسبوعية   ||   التاريخ : 2009/02/09   ||   القرّاء : 5031

صدور العدد 26 من النشرة الاسبوعية لدار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم ....



 القُرآنُ الكَريم وتَعليمُ اللغةِ العربيّة (القسم الثاني )  

القسم : تفسير القرآن الكريم ، تفسير السور والآيات   ||   التاريخ : 2009/02/09   ||   القرّاء : 5355


القُرآنُ الكَريم وتَعليمُ اللغةِ العربيّة (القسم الثاني ) دراسة نقديّة في ضوء النظريات التربوية واللغوية مكانة القرآن في النظام التعليمي الإسلامي ولقد كان التعلّم في فجر الإسلام يهدف بالدرجة الأولى إلى تعليم القرآن , وتمكين معانيه في الناس , وذلك انطلاقاً من قناعة مؤداها أن القرآن أصل التعليم الذي ينبني عليه ما يحصل بعد من الملكات ولقد آمن أولوا الأمر بهذا المبدأ فعملوا على تطبيقه واستثمار منافعه وجعلوه شعار الدين لما يسبق فيه إلى القلوب من رسوخ الإيمان وعقائده...



 بستان العائدين 

القسم : المقالات القرآنية التخصصية ، الأخلاق في القرآن   ||   التاريخ : 2009/02/07   ||   القرّاء : 6615


قال تعالى : {وَهُوَ الَّذِي يَقْبَلُ التَّوْبَةَ عَنْ عِبَادِهِ وَيَعْفُو عَنِ السَّيِّئَاتِ}
كنت في أحد الأيام جالسا ً في المنزل أتفكر في نفسي وفي من حولي؛ إذ بالباب تطرق.
سارعت إلى الباب لأرى من الطارق، فعندما فتحت الباب؛ وإذ بي أرى صاحبي ناصر واقف على الباب.



 القُرآنُ الكَريم وتَعليمُ اللغةِ العربيّة ( القسم الأول )  

القسم : تفسير القرآن الكريم ، تفسير السور والآيات   ||   التاريخ : 2009/02/05   ||   القرّاء : 5967


القُرآنُ الكَريم وتَعليمُ اللغةِ العربيّة دراسة نقديّة في ضوء النظريات التربوية واللغوية الدكتور عبد الكريم بكري(1) تهدف هذه الدراسة إلى إبراز الفائدة الكبيرة التي يجنيها المربّون والقائمون على تدريس اللغة العربية من اعتمادهم على النصوص القرآنية , سواء كان التعليم موجّهاً للمسلمين غير الناطقين بالعربية, أم إلى معاهد اللغة والأدب العربي في الجامعات العربية .....



 الفهم المتجدد لآيات الكتاب المجيد في ضوء منهج التفسير البنائي 

القسم : تفسير القرآن الكريم ، علم التفسير   ||   التاريخ : 2009/02/03   ||   القرّاء : 6763


يعتمد كل مفسر منهجاً محدداً من خلاله يتعاطى مع نصوص القرآن الكريم، باعتباركم مفسراً ماهو منهجكم في قراءة آيات الذكر الحكيم؟ وهل المنهج من ابداعكم وكيف توصلتم اليه؟

المنهج او النمط الذي اخترته في دراسة النص القرآني الكريم يتنوع تبعاً لما تفرضه اللغة (الجمالية) من التناول المقطعي او الكلي للنص. ويمكن الذهاب الى ان الدراسات القرآنية الكريمة تنشطر الى نمطين، احدهما يتناول (لغته) الجمالية، والآخر لغته العلمية.



 النشرة الاسبوعية العدد (25) 

القسم : مع الطالب ، النشرات الأسبوعية   ||   التاريخ : 2009/02/02   ||   القرّاء : 4800

صدور العدد 25 من النشرة الاسبوعية لدار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم ....



 مصطفی إسماعيل صاحب نفس طويل فی القراءة التجويدية 

القسم : اللقاءات والأخبار ، لقاء مع حملة القرآن الكريم   ||   التاريخ : 2009/01/31   ||   القرّاء : 6501


مصطفی إسماعيل صاحب نفس طويل فی القراءة التجويدية إمتاز الشيخ مصطفى إسماعيل رحمه الله بعذوبة صوته، وقوة أدائه، وعُرف عنه أنه صاحب نَفَس طويل فی القراءة التجويدية، فكان صاحب مدرسة جديدة فی أسلوب التلاوة والتجويد .



 منهاج بحث القصة في القرآن الكريم ( القسم الثالث )  

القسم : المقالات القرآنية التخصصية ، مناهج وأساليب القصص القرآني   ||   التاريخ : 2009/01/29   ||   القرّاء : 8519


المنهج الخامس: هو منهج يتجه الى دراسة وتحليل كل الموارد والمقاطع التي وردت فيها القصة في القرآن الكريم بصورة مستقلة، والهدف من التحليل ليس هو بحث مفردات القصة كما هو الاتجاه في المنهج الاول (التجزيئي) بل يكون الهدف من ذلك بيان عدة نقاط مهمة ترتبط بمجيء هذا المقطع او ذاك من القصة الواحدة، وهذه النقاط :



 منهاج بحث القصة في القرآن الكريم ( القسم الثاني )  

القسم : المقالات القرآنية التخصصية ، مناهج وأساليب القصص القرآني   ||   التاريخ : 2009/01/27   ||   القرّاء : 7434


والاسلوب العام المتبع في هذا المنهج هو تفسير المفاهيم اللغوية، والبحث في الاحتمالات التاريخية والعقائدية حول المفردات. والتوسع احياناً في مناقشة الآراء المختلفة حولها. ومحاولة التركيب بين الوقائع في حدود المضمون العام للمقطع استناداً الى المأثور عن النبي واهل البيت (عليهم السلام) احياناً او الصحابة والتابعين واهل الكتاب في الغالب.



 كيفية الحفاظ على حنجرة الصوت للقراء والمداحين  

القسم : دروس قرآنية تخصصية ، المقامات   ||   التاريخ : 2009/01/26   ||   القرّاء : 16569

كيفية الحفاظ على حنجرة الصوت للقراء والمداحين توصيات رئيس هيئة طب الكلام للمداحين والقراء في لقاء أجرته صحيفة ( أخبار فارس ) مع الدكتور أتابك وثوقي رئيس هيئة طب الكلام فكان هذا اللقاء .....



 منهاج بحث القصة في القرآن الكريم ( القسم الاول )  

القسم : المقالات القرآنية التخصصية ، مناهج وأساليب القصص القرآني   ||   التاريخ : 2009/01/25   ||   القرّاء : 5466


يعتبر موضوع القصة في القرآن الكريم من اهم الموضوعات القرآنية التي تناولها الباحثون المسلمون وغيرهم بالبحث والتحليل والنقد والاستلهام والاستفادة.
وينبع هذا الاهتمام من عدة عوامل واسباب ترتبط بهذا الموضوع يمكن ان نلخصها بالأمور التالية:



 النشرة الاسبوعية ( العدد 24 )  

القسم : مع الطالب ، النشرات الأسبوعية   ||   التاريخ : 2009/01/25   ||   القرّاء : 4947

صدور العدد 24 من النشرة الاسبوعية لدار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم ....



 الدين والإنسان من منظور قرآني 

القسم : المقالات القرآنية التخصصية ، القرآن والمجتمع   ||   التاريخ : 2009/01/24   ||   القرّاء : 5651


لو نظر أو تأمل كل إنسان إلى أي شيء في هذا الكون الرحيب لوجده متقناً ودقيقاً ومتكاملاً غاية الكمال في نفسه وفعله، ولو ظمّه إلى نوعه أو مجموعته لظهر له تكاملاً آخر وإتقاناً في الصُنع ودقةً في العمل بصورة تذهل العقول عن إدراك كنهها والإحاطة بدقائقها، وتعجز الألسن عن وصف مغزاها وحقيقتها، فكل شيء في هذا الكون مخلوق طبق حسابات دقيقة وموازين غير قابلة للخطأ.



 الفطرة ( القسم الثاني )  

القسم : الثقافة ، الاجتماع وعلم النفس   ||   التاريخ : 2009/01/21   ||   القرّاء : 7048


الثانية: أن الله تعالى زوّد النفس الإنسانية في أصل الخلقة وبالفطرة بإمكانية اكتشاف وفهم طائفة من حقائق الكون من غير طريق الحس والتجربة. وهذه المعارف لا يكتسبها الإنسان، وإنما يعرفها بالفطرة، وتكفي الفطرة وحدها لهذه الطائفة من المعارف، ولا يزيد دور القرآن والأنبياء في هذا المجال على (التذكير). ومن يتأمل في كتاب الله يجد أن للأنبياء مهمتين: التعليم والتذكير، والتذكير غير التعليم. يقول تعالى عن المهمة الأولى للأنبياء: {… ويُعَلّمُكُمُ الكِتَابَ والْحِكْمةَ…} (2). ويقول تعالى عن المهمة الثانية {فَذَكِّر إنّما أنْتَ مذكّرٌ} (3)



 القرآن وثقافة الاختلاف 

القسم : المقالات القرآنية التخصصية ، القرآن والمجتمع   ||   التاريخ : 2009/01/20   ||   القرّاء : 6839


وبنظرة فاحصة إلى العديد من الآيات التي تشرع لحق البشر في الاختلاف باعتبار أن هذا الاختلاف مشيئة إلهية سابقة ومرتبطة بعملية خلق الجنس البشري، وأنه هو الغاية من وجودهم، ولذلك فإن هذا الاختلاف سيبقى بقاء الإنسان في هذه الأرض، يقول سبحانه وتعالى {وَلَوْ شَاء رَبُّكَ لَجَعَلَ النَّاسَ أُمَّةً وَاحِدَةً وَلاَ يَزَالُونَ مُخْتَلِفِينَ {118} إِلاَّ مَن رَّحِمَ رَبُّكَ وَلِذَلِكَ خَلَقَهُمْ وَتَمَّتْ كَلِمَةُ رَبِّكَ لأَمْلأنَّ جَهَنَّمَ مِنَ الْجِنَّةِ وَالنَّاسِ أَجْمَعِينَ{119}}(2)، بل إن القرآن الكريم جعل من الاختلاف الكوني والطبيعي والإنساني «نعمة» و«مزّية» قد منّ الله على عباده بها يقول



 النشرة الاسبوعية ( العدد 23 ) 

القسم : مع الطالب ، النشرات الأسبوعية   ||   التاريخ : 2009/01/18   ||   القرّاء : 4789

صدور العدد 23 من النشرة الاسبوعية لدار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم ....



 النشرة الاسبوعية ( العدد 22 ) 

القسم : مع الطالب ، النشرات الأسبوعية   ||   التاريخ : 2009/01/18   ||   القرّاء : 4992

العدد 22 من النشرة الاسبوعية لدار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم ...



 العوامل الضرورية لحفظ القرآن الكريم 

القسم : دروس الدار التخصصية ، الحفظ   ||   التاريخ : 2009/01/18   ||   القرّاء : 6501


العوامل الضرورية لحفظ القرآن الكريم اعداد : القسم الثقافي في الدار الحمد لله رب العالمين والصلاة على محمد وآله الطاهرين لقد قررت الدراسات التربوية أنّ ثمة صفات شخصية لا بد من توفرها في الراغب لحفظ علم وفهمه وإدراك مافيه، كما أنَّ لها دور عجيب وحركة فعّالة في عملية إنجاز الأشياء حتى الأمور التي أخذها وتركها فترة من الزمن وبالخصوص ذات الأهيمة .....




[«« البداية] « السابق ... | 97 | 98 | 99 | -100- | 101 | 102 | 103 | ... التالي » [النهاية »»]

عدد الصفحات : 111 - انت في الصفحة رقم : 100 .

 
 

كلمات من نور :

من قرأ حرفا من كتاب الله فله به حسنة والحسنة بعشر أمثالها .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 قصص القرآن حقائقُ وقعتْ في تاريخ الأُمم

 التزاور في الإسلام آدابه وآثاره وأهدافه

 حقيقة التفسير وتمييزه عن سائر شؤون القرآن الكريم

 أثر الأسباب المادية والغـيـبـيـة في حياة البشر

 تجلّي آيات من القرآن الكريم في سيرة الإمام الحسين (عليه السلام)

 الامام الحسن (عليه السلام) بين جهل الخواص وخذلان العوام

 ظاهرة الحروف المقطعة في فواتح سور القرآن - درس التفسير 1

 التدبر المضموني والبنيوي في الحروف المقطعة - الدرس 2

 ذكر فضائل علي اقتداءٌ برسول الله

 وفد من الكويت في زيارة للدار

ملفات متنوعة :



 المعجزة

 3 أقراص تعليمية في علم المقامات للأستاذ القارئ السيد محمد رضا محمدي

 القرآن الكريم أهمية دوره وكيفيّة التفاعل معهُ

 الشهيد الحاج محسن حاجي حسني كارگر موصياً قرّاء القرآن

 العوامل المؤثرة في تفتّح الكمالات وازدهارها(*)

 النشرة الاسبوعية العدد (51)

 تفسير «التسنيم» للعلامة الآملي شرح للأفكار السامية الموجودة في تفسير العلامة الطباطبايي

 الأمين العام للعتبة الحسينية يزور مركز الإمام الحسين (ع) للبحوث والدراسات القرآنية ووكالة "ق" العالمية للأنباء في مدينة قم

 مسؤولية الأمة تجاه القرآن الكريم

 القرآن المكي والقران المدني

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2217

  • التصفحات : 16543146

  • التاريخ :

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الخامس عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الرابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثالث عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثاني عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الحادي عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء السابع عشر

 تفسير العياشي ( الجزء الثاني)

 وسيلة المعلّمين في رسم وتجويد الكتاب المبين

 لطائف ومعارف القرآن الكريم بين سؤال وجواب ج4

 شذرات توضيحيّة حول بعض القواعد الفقهيّة

 تأثر الأحكام بعصر النص

 التربية القرآنية في وصية لقمان

 تفسير الإمام العسكري (ع)

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 1

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 كيف لا يمكن عدّ ثواب بعض الأعمال؟

 ما هي نصيحتكم لإنشاء جيل من الشباب متعلق بالقرآن، مهتم بحفظ القرآن، واعٍ للقرآن الكريم؟

 تفسير كلمة الطاغوت

 هل توجيهات وأوامر الله لفظية؟

  إنی إذا سُئلتُ عن أي ايه في القران لا أعرف في أي سورة لکني ...

 تنوُّع الضمائر في كلام الخضر (عليه السلام)

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

  يُذكر عندكم، في أحاديثكم وبعض مصادركم، مصطلح « مصحف الإمام عليّ »، فهل لعليٍّ كرّم الله وجهه مصحفٌ غير هذا المصحف المتداوَل بيننا اليوم ؟ ولماذا هذا التميّز ؟!

 رسم المصحف وقواعده

 ما هي الطرق السليمة للتخلص من القرآن الكريم ذي الأوراق التالفة؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604

 الصفحة 603

 الصفحة 602

 الصفحة 601

 الصفحة 600

 الصفحة 599

 الصفحة 598

 الصفحة 597

 الصفحة 596

 الصفحة 595



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (25101)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (13157)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (10063)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (9523)

 الدرس الأول (8538)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (8241)

 الدرس الأوّل (7784)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (7769)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (7694)

 درس رقم 1 (7599)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (6795)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5041)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4261)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (4034)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3755)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3589)

 الدرس الأول (3405)

 تطبيق على سورة الواقعة (3268)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3249)

 الدرس الأوّل (3199)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الصفحة 560

 الصفحة 496

 الصفحة 402

 الصفحة 592 (ق 2)

 الصفحة 78

 سورة الهمزة

 الصفحة 348

 الصفحة 204

 سورة النحل ( سنة 1966 م )

 الصفحة 312 (ق 1)

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (9258)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (8632)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (7710)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7403)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (7243)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (7122)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (6944)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (6937)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (6914)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (6720)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3271)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (2925)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2743)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2595)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2494)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2467)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2448)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2432)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2428)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2397)



. :  ملفات متنوعة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السادس

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 1

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي

 سورة الاحزاب ـ السيد حسنين الحلو

 سورة الانفطار، التين ـ القارئ احمد الدباغ

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net