00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (73)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (156)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (26)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (176)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (105)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (19)
  • الاجتماع وعلم النفس (13)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المشرف العام .

        • القسم الفرعي : مقالاته .

              • الموضوع : الزهراء (عليها السلام) المرأة القدوة .

الزهراء (عليها السلام) المرأة القدوة

استهلّت مجلّة (حديث الدار) غرّة أعدادها بكلمات نيّرة تفضّل بها المشرف العام لدار السيّدة رقية (عليها السلام) للقرآن الكريم سماحة الشيخ عبد الجليل المكراني (حفظه الله تعالى)، حيث توجّه من خلالها بوصايا نافعة وبيانات هادفة خاطبت طلاب القرآن الكريم وعموم القرّاء الكرام.

ولتعميم الفائدة، ارتأت دار السيّدة رقية (عليها السلام) للقرآن الكريم جَمع هذه الافتتاحيات (البالغة ١٢ افتتاحية) ووضعها بين يدي القارئ الكريم وهي على عدّة موضوعات مختلفة، والتي منها هذه الافتتاحية.

الزهراء (عليها السلام) المرأة القدوة (*)

إنّ القيمة الإنسانية هي المعيار الأوّل في التفاضل في ظل الرؤية الإسلامية، وبناءً على هذا التوجه فإنّنا نجد أنّ الإسلام ينظر إلى المرأة باعتبارها المكوّن الإنساني الآخر في المجتمع، ولمّا كان هذا هو المنطلق في الإسلام فإنّه يرفض كل إشكالات التمييز والظلم في الحقوق تجاه المرأة؛ إذ إنّ النظرة الإسلامية نظرة من عمق الواقع، بمعنى أنّها لا تغفل أيّة خصوصية ـ سواء للرجل أو المرأة ـ في تثبيت الحقوق وتعيين الواجبات.

فلمّا كان الواقع يثبت تفاوت المرأة الجسدي والنفسي والبنيوي مع الرجل، فطبيعي أن يكون لهذا التفاوت أحكامه في رسالتها الإنسانية، فهي كيان يعيش العاطفة والرحمة والحب، ومن هنا كان مصدر الأمومة والتربية والزوجية ـ وهي أصول الرابطة البشرية ـ الوحيد هو المرأة.

ورعاية لهذا الجانب الفطري في شخصية المرأة اعتبرها الإسلام العنصر الحيوي الذي يعطّر الحياة الإنسانية، ويواظب على جماليتها، وفي ذلك يقول الإمام علي (عليه السلام): «المرأة ريحانة وليست قهرمانة» [نهج البلاغة  3: 56], والقهرمانة هي الخادمة أو المستأجرة للخدمة، وفرق بينها وبين زينة الوردة وعطرها.

لكن هذه الخصوصية التي تمتلكها المرأة لا تمنعها من القيام بدورها في بناء المجتمع وممارسة المهام الكبيرة والعظيمة؛ لأنّ الإسلام يعتبر وظيفة الإصلاح في المجتمع هي رسالة المسلم سواء أكان ذكراً أم أنثى، قال تعالى: ﴿وَالْمُؤْمِنُونَ وَالْمُؤْمِنَاتُ بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاءُ بَعْضٍ يَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَيَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنْكَرِ وَيُقِيمُونَ الصَّلَاةَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَيُطِيعُونَ اللهَ وَرَسُولَهُ أُولَئِكَ سَيَرْحَمُهُمُ اللهُ إِنَّ اللهَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ﴾.[التوبة: 71]

ولا شك أنّنا عندما نتأمّل الشخصية المقدّسة لسيّدة النساء، نجد أنّها جسّدت لنا في الدين الإسلامي نموذج المرأة القدوة للنساء والرجال معاً في مختلف حياة الإنسان في البُعدين الديني والإنساني.

أمّا البُعد الثاني فقد كانت الزهراء (عليها السلام) مثالاً متجسّداً لكل قيم الكمال والقداسة الإنسانية، فهي البنت الرؤوفة التي حاطت بعاطفتها قلب أبيها فصارت أمّ أبيها، وهي الزوجة الصالحة التي طحنت في الرحى حتى مجلت يداها، وكانت تؤثر ضيف زوجها على نفسها وأولادها في الإكرام والضيافة، وهي الأمّ الحانية التي غذّت أولادها العاطفة والمحبّة لجميع الناس، يسمعها ابنها الحسن المجتبى ذات يوم تدعو لجيرانها حتى انفجر عمود الصبح، وسمعها تدعو للمؤمنين وتسمّيهم وتكثر الدعاء لهم، وهي لا تدعو لنفسها بشيء، فقال لها: «يا أمّاه، لِمَ لا تَدْعِين لنفسك كما تَدْعِين لغيرك؟»، فقالت: «يا بنيَّ، الجار ثمّ الدار» [بحار الأنوار86: 313].

وهكذا ارتسمت لنا في شخصية بضعة الرسول معالم الإنسان الذي يعيش إنسانيته في كل سلوكياته وأحاسيسه.

وفي البُعد الأوّل فإنّها تُعتبر القدوة التي تمثّل أفعالها لنا الميزان الشرعي في السلوك والعمل، وهذا التصوّر يحمله المسلمون جميعاً عن شخصية الصدّيقة خامسة آل البيت المطهّرين بالإرادة الإلهية والمعصومين من الرجس والدنس.

من هنا، فإنّ الزهراء قد كلّفت بدور إلهي يتوقّف عليه حفظ الإسلام بصورته الصحيحة التي بلّغها النبي الأكرم، وكان ثمن هذا الدور الرسالي هو حياتها وهضمها حقوقها. إنّ تلك الرسالة هي الدفاع عن ولاية أمير المؤمنين (عليه السلام) الذي هو الضمان الوحيد لتطبيق الإسلام وحفظه في نفوس معتنقيه، فأعلنت بضعة الرسول ثورتها في وجه المرجفين وأقطاب السلطة لتهزّ الضمائر وتنير العقول، وما كان لغير الزهراء (سلام الله عليها) أن يقف بهذه الصراحة بوجه التيار الجديد الذي يرى أنّ لنفسه الحق في زعامة المسلمين والسيطرة على مقاليد الأمور، لكنّها (عليها السلام) كلّفت بدور إلهي لا يمكن لأحد أن يقوم به. وبهذا كانت فاطمة الحجّة الإلهية التي قامت بدورها الرسالي في أخطر ظرف مرّت به مسيرة الإسلام.

ولا شك أنّ الثورة لا تصنع بغير الدماء والتضحية، فكانت (سلام الله عليها) الشهيد الأوّل في صراع معركة القيم والانحراف عن خط الإسلام المحمّدي.

وهكذا فقد أعطت الزهراء (عليها السلام) مثال المرأة التي تقوم بواجبها الديني، ولم يمنعها ذلك أن تكون في أعلى الهرم في مواجهة السلطة المتنفّذة في عموم الدولة الإسلامية.

إنّ عظمة الصدّيقة الزهراء (عليها السلام) تجلّت لنا في ما جسّدته في سلوكها الإنساني وفي أدائها لمسؤوليّتها الشرعية والدينية.

وقد أجاد شاعر الولاء السيّد جمال الهاشمي وهو يعبّر عن تلك العظمة الفريدة المتجسّدة في شخصية البتول (سلام الله عليها) فقال:

شعَّتْ فلا الشمسُ تحكيها ولا القمرُ *** زهراءُ من نورها الأكوانُ تزدهرُ

بنتُ الخلودِ لها الأجيالُ خاشعةٌ *** أمّ الزمانِ إليها تنتمي العُصُـرُ

مجبولةٌ من جلال اللهِ طينتُها *** يرفُّ لطفاً عليها الصونُ والخفرُ

ما عابَ مفخرُها التأنيث أنّ بها *** على الرجالِ نساءُ الأرض تفتخرُ

[الأسرار الفاطمية: 321]

__________________

(*) حديث الدار (العدد الرابع - جمادى الآخرة 1432 هـ).

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2019/02/12   ||   القرّاء : 3245





 
 

كلمات من نور :

في القرآن شفاء من كل داءٍ .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 السيرة القرآنية للإمام الرضا (عليه السلام)

 الأخوة في القرآن الكريم *

 مـلامـح الإبـداع في التجربة التفسيرية للشهيد الصدر (قدّس سرّه)

 قراءة في استعمال الإمام الخميني للظهور في الآيات الشريفات

 التفسير عند السيد الخوئي

 توجيهات لخدام القرآن الكريم لاستقبال شهر رمضان المبارك 1446هـ

 قصص القرآن حقائقُ وقعتْ في تاريخ الأُمم

 التزاور في الإسلام آدابه وآثاره وأهدافه

 حقيقة التفسير وتمييزه عن سائر شؤون القرآن الكريم

 أثر الأسباب المادية والغـيـبـيـة في حياة البشر

ملفات متنوعة :



 كيف نتعرّض للنفحات الإلهية *

 النشرة الاسبوعية العدد (63)

 لجنة تراتيل الفجر القرآنية

 فلينظر الانسان

 قصة المبعث النبوي الشريف

 حلقات في شرح وصايا الإمام الباقر (عليه السلام) - 10 *

 لقاء يستعرض النهوض بالواقع القرآني العملي

 أصناف خلق الله في القرآن الكريم (القسم الثالث)

 معرفةُ الله بين العقل والنقل

 اختتامية دورة التجويد المبسط

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2223

  • التصفحات : 17329385

  • التاريخ :

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثالث

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثاني

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الأول

 معالم السجود في الإسلام

 معالم التسبيح في الإسلام

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 تفسير النور - الجزء الثاني

 تأثر الأحكام بعصر النص

 كيف نفهم القرآن؟

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الثاني

 تفسير النور - الجزء السادس

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء السابع عشر

 تفسير النور - الجزء الأول

 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء العاشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العاشر)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 شبهات حول نبي الله موسى (عليه السلام)

 هل يمكن للأبناء في يوم القيامة أن يكونوا بجانب آبائهم واُمهاتهم أم أنّهم لا يمكنهم الوصول إلى إليهم في ذلك اليوم؟

 دراسة التجويد

 قال تعالى(ِ وَيَقْطَعُونَ مَا أَمَرَ اللَّهُ بِهِ أَنْ يُوصَل )البقرة 27 ماهي المحتملات التي في تفسير هذه الآية إن كان مقصودكم من قوله. أن يوصل؟

 لماذا ذكر القرآن قبل خلق الانسان ؟

  سبب نزول آية المجادلة

 ما معنى قرب الله من العباد؟

 كيف لي أن أستفيد من آيات القرآن الكريم ليتخلّص من تلك الغفلة والوساوس التي تسيطر على هذا الشخص؟

 قراءة القرآن خلال الاستراحة

 أهمية الزكاة في القرآن

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604

 الصفحة 603

 الصفحة 602

 الصفحة 601

 الصفحة 600

 الصفحة 599

 الصفحة 598

 الصفحة 597

 الصفحة 596

 الصفحة 595



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (25357)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (13386)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (10284)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (9740)

 الدرس الأول (8740)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (8429)

 الدرس الأوّل (8039)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (7961)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (7881)

 درس رقم 1 (7794)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (6912)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5152)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4353)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (4132)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3850)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3679)

 الدرس الأول (3497)

 تطبيق على سورة الواقعة (3364)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3354)

 الدرس الأوّل (3292)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة الشعراء

 58- سورة المجادلة

 سورة النصر

 الصفحة 240

 الصفحة 132

 سورة النازعات

 الصفحة 602

 46- سورة الاحقاف

 الجن

 الصفحة 505

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (9474)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (8826)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (7935)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7589)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (7426)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (7393)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (7144)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (7134)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (7107)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (6930)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3367)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (3042)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2831)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2719)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2599)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2560)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2554)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2544)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2526)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2511)



. :  ملفات متنوعة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثامن

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 تواشيح الاستاذ أبي حيدر الدهدشتي_ مدينة القاسم(ع)

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net