00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (12)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (10)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (58)
  • إنجازاته (4)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (8)
  • الحفظ (15)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (2)
  • التطبيقات البرمجية (9)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (29)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (23)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (70)
  • الورش والدورات والندوات (60)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (150)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (164)
  • الفقه وآيات الأحكام (10)
  • القرآن والمجتمع (68)
  • القصص القرآني (40)
  • قصص الأنبياء (ع) (23)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (13)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (31)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (96)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (41)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (1)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : مؤلفات الدار ونتاجاتها .

        • القسم الفرعي : مقالات المنتسبين والأعضاء .

              • الموضوع : تجلّيات القرآن وأسرار خلوده .

تجلّيات القرآن وأسرار خلوده

السيّد جواد شبّر

القرآن الكريم كتاب الحقّ والحقيقة، في كلّ أفق من آفاقه منبع ثرّ يغذّي الإنسان لما فيه احتياجه على المستويات المادّية والمعنوية المختلفة والمتنوّعة، آخذاً بيده إلى طريق النجاة والسعادة الأبدية، فهو يجري على مدى العصور والأزمان كما تجري الشمس والقمر.

نطالع في هذا المقال نبذة يسيرة من تجلّيات هذا الكتاب العظيم وأسرار خلوده على مدى الأزمان، منظومة في إشارات والتفاتات.

فمن تجلّيات حقيقة القرآن الكريم أنّه:

1- كتاب الله سبحانه وتعالى وكلامه.

2- صادر عن مَن يعلم السرّ وما هو أخفى من السرّ، عالم الغيب والشهادة خالق الكون والإنسان.

3- منسجم مع العلم وأنظمة وقوانين الكون والحياة المختلفة، ومتطلّبات وتقلّبات الزمان.

4- كتاب هداية يتناسب مع الفطرة الإنسانية والطبيعة البشرية ومنسجمٌ مع قوانين الثنائية البشرية المرتبطة بتكريم الإنسان وإشباع رغبته في الكمال وحسّه الجمالي، وتفاوت تفضيله، والحكمة من ابتلائه، والعلم والقدرة والحكمة والرحمة الإلهية.

5- يربط بين الدنيا والآخرة ومختلف العوالم  والأزمنة المختلفة الممتدّة.

6- يربط البشرية والمؤمنين بموكب الصالحين، ويفرز الناس على امتداد الزمان إلى معسكرين.

7 - يدعو  إلى كلمة التوحيد ووحدة الكلمة والتحرّر من كلّ الأوثان الداخلية والخارجية وعدم الخوف منها، بل ومواجهتها.

8- وضع أسس وكشف قوانين صياغة وصناعة الإنسان، كما كشف أسباب وعواقب ونتائج الانحرافات المختلفة وطرق علاجها والوقاية منها «كقوانين العاقبة».

9- صيغ صياغة تحرص على: الظاهر الأنيق تصويراً وإيقاعاً، والباطن العميق دلالة.

10- نزل في مكان وزمان وبيئة وطبيعة وجغرافيا وقومية وتقنيات تدوين تمنع تحريفه، كما صيغ بطريقة محكمة مترابطة أشدّ الترابط تدفع نحو الالتذاذ بترداده على الألسن وحفظه في القلوب، والاستشهاد في الكلام والكتابة والخطابة بأساليبه التصويرية والإيقاعية الساحرة العذبة الراقية المقوية والمزينة للكلام تيسّر حفظه وتفضح ـ بسهولة وسرعة ـ أيّة محاولة من محاولات تحريف ألفاظه وبقابليته الواسعة لاختزان المعاني والوجوه المتعدّدة لها، وشغل أعداءه بتحريف معانيه (والانشغال بتلميع صورتهم وترسيخ مشروعيّتهم عن طريق التظاهر بالاهتمام به) عن تحريف ألفاظه (والذي يشكّل خطراً على سلطتهم ومشروعيّتهم واستمرار حكمهم وإضفاء مشروعية على كل ثورة تخرج في وجههم).

من أسرار وعوامل الخلود القرآني

من الدلائل والبراهين التي تساق لإثبات وجود الخالق العظيم لهذا الكون: دليل استراتيجية استمرارية بقاء الأنواع من خلال  طرق التكاثر المختلفة، فمن خلال العملية المستمرّة في خلق البذور يمكن ضمان بقاء استمرارية وجود النباتات المختلفة.

لكنّها قد لا تكون ضمانة لحرص الإنسان على الإكثار من زراعة تلك النباتات، ومن هنا كانت حاجة الإنسان إليها في تغذيته ومعاشه من أهمّ دواعي الإكثار من زراعتها والعناية بها والاستفادة منها.

فمثلاً: تجد أنّك تفهم من تواجد البذور في الفاكهة ذات الطعم اللذيذ، أنّك إذا أردت المزيد ودوام التمتّع بهذا الطعم الرائع فعليك بزراعتها.

وكذلك المؤسّسات والدول تحرص على دوامها واستمراريّتها من خلال عدة استراتيجيّات، منها:

1- وضع عوامل الحماية والوقاية.

2- ضخّ عناصر جديدة.

3- حاجة الناس إليها وعدم استغنائهم عنها وارتباط مصالحهم بها.

4- الشعور بخطورة احتوائها وتفكيكها واستبدالها.

من خلال ما سبق نكون قد عرفنا شيئاً من أسس وعوامل الخلود بشكل عامّ، والأمر نفسه موجود في القرآن الكريم.

ولكن كيف؟

للخلود القرآني عوامل كثيرة ومتعدّدة وفيها كثير من العناية والتقدير والتخطيط النبوي، والإحكام الإلهي الذي قدّر الزمان والمكان والاستمرارية الرسالية وتطوّر العقل البشريّ واللغة العربية، وغير ذلك من أمور.

ومن الأمور التي ساهمت في الحفاظ على خلود القرآن الكريم، يمكن ذكر ما يلي:

1- الاستفادة من تطوّر وسائل الكتابة والنسخ والتدوين.

2- إشباع غريزة حبّ الجمال من خلال جمال الظاهر القرآني صوتيّاً وقصصيّاً.

3 - إحكام بنائه اللفظيّ وتميّزه عن الأسلوب البشريّ، وظهور الخلل الفاضح في كلّ محاولة تقليد أو تحريف.

4- وجود أسلوب الإخفاء والتشابهات في بعض آياته والتي تدفع الراغبين في تحريفه إلى الانصراف عن تلك الرغبة (المزعزعة لسلطتهم ومشروعيّتهم) والاكتفاء بتحريف المعنى عن مواجهة الأمّة المستميتة في الدفاع عنه.

5- احتياج البشرية إلى ما فيه من تشريعات، وسنن وقوانين وحقائق تكشف وتتعلّق بالإنسان والمجتمع والتاريخ السابق والتالي للبشرية، والعلوم التي لم يتمّ التوصّل إليها بعد.

6- إحساس الروح البشرية ـ وخصوصاً المؤمنة ـ بالتعطّش المستمرّ والحاجة الملحّة والدائمة إلى ما فيه من غذاء فكريّ وروحيّ، إضافة إلى وجود الخوف المتبادل، وذلك من خلال إحساس أعداء الأمّة بخطورة القرآن على مشاريعها،  وخوف الأمّة الإسلاميّة ممّا ينتظرها من إذلال على يد أعدائها وشعورها بالقدرة على الانتصار من خلال التعلّق بالقرآن الكريم وآيات التحدّي والعزّة والكرامة والارتباط بالله سبحانه، والتي تدفع نحو المواجهة والإصرار  والثقة بالنصر، ممّا يشعرها بالحاجة إليه وتعلّق مصيرها به فيحرّكها ذلك نحو الحفاظ عليه والاستماتة في الدفاع عنه.

7- وفي الختام لا ننسى التأكيد على الحفظ الإلهيّ لهذا الكتاب العظيم بتهيئة أسبابه المختلفة، ومن هذه الأمور تنصيب الأئمّة الهداة المعصومين السابقين في الخيرات المكلّفين بحفظه والحفاظ عليه.

قال تعالى:

﴿بَلْ هُوَ آيَاتٌ بَيِّنَاتٌ فِي صُدُورِ الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ وَمَا يَجْحَدُ بِآيَاتِنَا إِلَّا الظَّالِمُونَ﴾ [سورة العنكبوت، 49].

﴿ثُمَّ أَوْرَثْنَا الْكِتَابَ الَّذِينَ اصْطَفَيْنَا مِنْ عِبَادِنَا فَمِنْهُمْ ظَالِمٌ لِنَفْسِهِ وَمِنْهُمْ مُقْتَصِدٌ وَمِنْهُمْ سَابِقٌ بِالْخَيْرَاتِ بِإِذْنِ اللهِ ذَلِكَ هُوَ الْفَضْلُ الْكَبِيرُ﴾ [سورة فاطر، 32].

وآخر دعوانا أن الحمد لله ربّ العالمين، وصلّى الله على محمّد وآله الطيّبين الطاهرين. 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2019/01/24   ||   القرّاء : 69





 
 

كلمات من نور :

إذا قال المعلّم للصبي : قل ( بسم الله الرحمن الرحيم ) ، فقال الصبي : ( بسم الله الرحمن الرحيم ) ، كتب الله براءة للصبي وبراءة لأبويه وبراءة للمعلّم .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 84 ـ في تفسير سورة الانشقاق

 الزهراء (عليها السلام) المرأة القدوة

 الدار تكرّم طلابها الأوائل وفقرة مميّزة إثراءً للجانب العلمي وتحفيزاً لحفظ كتاب الله المجيد

 85 ـ في تفسير سورة البروج

 تجلّيات القرآن وأسرار خلوده

 قدسية أهل البيت (عليهم السلام) في القرآن

 86 ـ في تفسير سورة الطارق

 هي أحمد الثاني

 القرآن والعترة

 أهمّية سلامة النفس

ملفات متنوعة :



 علاقة السنة بالقرآن

 الإستدلال في القرآن ـ مزيج إسلوبين : الخطابة والبرهان وإمتاع العقل والنفس معاً ( القسم الأول )

 مع اليهود في سورة الجمعة

 الكوارث الطبيعية بقراءة قرآنية (*)

 لقاء مع الحافظ عبدالله آل يعقوب

 الدار تستضيف مسؤولاً في جامعة آزاد الاسلامية

 الانحراف الاجتماعي ومعالجته على ضوء النظريّة القرآنيّة (القسم الثاني)

 الحب الإلهي في الكتاب والسنة (*) ـ القسم الخامس ـ

 الطاعة والتقوی‌ في القرآن والحديث

 کيفيّة تأسيس عقليّة الطفل

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2089

  • التصفحات : 8047826

  • التاريخ : 17/02/2019 - 09:29

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 تساؤلات معاصرة (باللغة العربية)

 مبدأ الرفق ومسؤولية الأب اتجاه الأسرة

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 شذرات توضيحيّة حول بعض القواعد الفقهيّة

 تأثر الأحكام بعصر النص

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 1

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 2

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 3

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 4

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 5



. :  كتب متنوعة  : .
 تفسير البسملة

 تفسير سفيان الثوري

 قصص القرآن

 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء التاسع )

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الثالث)

 المنهج الجديد في حفظ القرآن المجيد

 ومضات تفسيرية

 أسئلة قرآنية

 تفسير النور - الجزء الثالث

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء السابع)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 التوجّه في الصلاة

 كتب أخلاقية للمطالعة

 هل يتأثر النبي (صلى الله عليه وآله) بالسحر

 خلق الرسول الكريم وسيرته المالية

 النجاة من عذاب البرزخ

 في تحريم الخمر والميسر

 في إجبار المستضعفين وعدم معاجلة المستكبرين بالحساب

 القصص القرآنية مبنية على وقائع تاريخية حقيقية

 الرزق بين الأسباب ومشيئته تعالى

 كيف نفهم الكتاب ولا يعلمه إلا الله والراسخون في العلم؟ وكيف هو آيات بيّنات؟



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 معنى «وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا»

 هل يجب قراءة القرآن بالتجويد واحكامه ؟

 تأثير الزمان والمكان في تغيير الأحكام

 هل من الضروري إقامة صلاة خاصة، أو تجب إعطاء صدقة في حال سقوط القرآن الكريم على الأرض سهواً؟

  عن مدى صحة تفسير القرآن بالرموز العددية بالنسبة لاحداث امير المؤمنين

 كيف لنا أن نوفّق بين قوله تعالى: {لا تَعْلَمُهُمْ نَحْنُ نَعْلَمُهُمْ..} وبين ما ثبت من العلم التامّ للنبي وآله الطاهرين؟

 لما كتبت كلمة (عليه) بالضم ولم تكتب بالكسر كما هو متعارف على نطق كلمة (عليه) مكسورة فهل هناك سبب؟

 ما الدليل على طراوة القرآن؟

 سورتا الضحی والانشراح (وكذلك لايلاف والفيل) هل هما سورتان أم سورة واحدة؟ اذا كانت سورة واحدة فهل البسملة بينهما من السورة أم لا؟ اذا لم تكن البسملة بينهما من السورة فهل هي آية أم لا (هل هي من القرآن أم لا)؟ مع العلم أنها مكتوبة في القرآن؟

 كيف يراجع الحافظ للقرآن الكريم؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 أنوارك زينب والكرم في ثغر الدنيا تبتسم

 لِمَن السَنا

 إن الله و ملائكته يصلون على النبي ...

 مدائح للإمام المهدي (عج)

 الأستاذ أمير كسمائي (2) _سورة الأحزاب _الآية 40

 الأستاذ أمير كسمائي (1) _سورة الأحزاب _الآية 40

 الأستاذ أمير كسمائي _سورة آل عمران _الآية 144

 اللهم رب شهر رمضان

 رمضان يا خير الشهور تحية

 كلمة سماحة آية الله السيد منير الخباز (حفظه الله) في حفل تكريم حفاظ القرآن الكريم



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (20645)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (9624)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (6720)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6267)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5399)

 الدرس الأول (4830)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (4787)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (4780)

 الدرس الاول (4621)

 درس رقم 1 (4536)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5122)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3476)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2485)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2385)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (2283)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (1933)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1841)

 تطبيق على سورة الواقعة (1736)

 الدرس الأول (1699)

 الدرس الأوّل (1661)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الأستاذ حيدر الكعبي_سورة هود_الآية 86

 سورة الشعراء

 سورة الفيل

 سورة النساء

 سورة الاحزاب

 غلوش ـ مقام الحجاز

 سورة الجن

 سورة الانبياء

 سورة الانفال

 97- سورة القدر

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الفاتحة-أحمد الطائي

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (5954)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (5588)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (5017)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (4820)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (4356)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4285)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4190)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4128)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4121)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4041)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1652)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1511)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1399)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (1394)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1114)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1078)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1059)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1026)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1010)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1008)



. :  ملفات متنوعة  : .
 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 تواشيح الاستاذ أبي حيدر الدهدشتي_ مدينة القاسم(ع)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السادس

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس العاشر

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net