00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (12)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (10)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (58)
  • إنجازاته (4)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (8)
  • الحفظ (15)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (2)
  • التطبيقات البرمجية (9)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (29)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (23)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (70)
  • الورش والدورات والندوات (60)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (150)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (164)
  • الفقه وآيات الأحكام (10)
  • القرآن والمجتمع (68)
  • القصص القرآني (40)
  • قصص الأنبياء (ع) (23)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (13)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (31)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (96)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (41)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (1)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المشرف العام .

        • القسم الفرعي : مقالاته .

              • الموضوع : القرآن عنوان حياة المسلم .

القرآن عنوان حياة المسلم

استهلّت مجلّة (حديث الدار) غرّة أعدادها بكلمات نيّرة تفضّل بها المشرف العام لدار السيّدة رقية (عليها السلام) للقرآن الكريم سماحة الشيخ عبد الجليل المكراني (حفظه الله تعالى)، حيث توجّه من خلالها بوصايا نافعة وبيانات هادفة خاطبت طلاب القرآن الكريم وعموم القرّاء الكرام.

ولتعميم الفائدة، ارتأت دار السيّدة رقية (عليها السلام) للقرآن الكريم جَمع هذه الافتتاحيات (البالغة ١٢ افتتاحية) ووضعها بين يدي القارئ الكريم وهي على عدّة موضوعات مختلفة، والتي منها هذه الافتتاحية.

القرآن عنوان حياة المسلم (*)

إنّ من أفضل النعم الإلهية على الأمّة المسلمة أن حباها الله تعالى القرآن الكريم، الكتاب الذي يحمل الخطاب الإلهي بكل مضامينه المقدّسة والعالية، وتشريعاته العظيمة إلى بني الإنسان كافّة.

وقد دعانا الله تعالى إلى معرفة هذه النعمة العظيمة وأداء شكرها، وهو ما يتمثل بحفظ القيمة المقدّسة والمنزلة العظيمة في حياة المسلم والمؤمن للقرآن الكريم ووحيه إلى نبيّه ورسالته لكل البشر.

ونحن عندما نتحدّث عن القرآن ودوره، فإنّنا ـ في الحقيقة ـ نتحدّث عن المرجعية العليا التي وضعها الله تعالى لبناء الإنسان وهدايته لما يصلحه، فهو القاعدة الأساسية لبناء الثقافة والوعي في مسيرة الحياة الدينية والإنسانية بكل أبعادها.

ولا شك أنّ استقاء الفكر والوعي من منابعه المعصومة والمقدّسة والانفتاح بعد ذلك على التجربة البشرية الطويلة لهو السبيل الواضح والطريق المستقيم الذي يحقّق الأهداف المنشودة التي يسعى لها المصلحون والحريصون على القيم الدينية والإنسانية من أبناء هذه الأمّة.

وانطلاقاً من الشعور بالمسؤولية العظيمة الملقاة على عاتق كل مسلم التي دعانا لأدائها الباري عزّ وجلّ، فقد انطلقت هذه الدار بإمكاناتها المحدودة لنشر الثقافة القرآنية المقدّسة والدعوة للاهتمام بالقرآن الكريم الذي يمثّل العنوان الأهمّ في حياة المسلم في خطواته الدنيوية والأخروية، وقد بدأت خطواتها من خلال النشء الذين يحملون القلوب الرقيقة والأنفس الطاهرة والعقول المستعدّة للحفظ والتعلّم والفهم، مستلهمة ذلك من قول أمير المؤمنين (عليه السلام): «العلم في الصغر كالنقش في الحجر» [كنز الفوائد، ج‏1، ص 319].

ولأنّ التربية القرآنية الصحيحة تنطلق من خلال معرفة القرآن والأُنس به وحفظه وتلاوته، خطت الدار خطوتها الأولى بإنشاء أكثر من مدرس يحضر فيه المتعلّمون للتلاوة والتجويد والحفظ لتكون هذه انطلاقة لحياة هؤلاء الشبّان مع كتاب الله ودستور الحياة، وهم في مستقبل الأزمان ـ إن شاء الله ـ رجال يحملون نور القرآن في قلوبهم، ومضامينه فهماً وفكراً.

وإنّ المتأمّل اليوم في المناهج التربوية في أكثر البلدان الإسلامية لا يجد فيها للقرآن إلاّ رسماً وكتابة، بل يجد أنّ المتداول في التربية المدرسية المعاصرة هو التأكيد على شكل القرآن وصورته دون المضمون واللبّ الذي أمرنا الله تعالى أن نتدبّر فيه ونستوحي معالمه العظيمة والشريفة في حياتنا ومسيرتنا. وهذا هو الهجر الذي شكاه الرسول الأعظم إلى ربّه جلّ وعلا في الآية الكريمة: ﴿قَالَ الرَّسُولُ يَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِي اتَّخَذُوا هَذَا الْقُرْآنَ مَهْجُورًا [الفرقان: 30].

هذا من جانب. ومن جانب آخر نرى أنّ هناك أجندات كثيرة في ميدان التعليم في البلدان الإسلامية قد أفرغت التعليم القرآني عن مضمونه الحقيقي والإلهي، ممّا أسّس لظهور نمط من التعليم السطحي والظاهري للقرآن، وبروز لفيف من المرتّلين لآيات الكتاب العظيم وهم لا يعون منها شيئاً، وكانوا بذلك مصداقاً لقول رسول الله الذي أخبر الأمة الإسلامية بظهور هذه الفرقة المنحرفة عن القرآن رغم أنّها تتلفظ به صباحاً ومساءً، ولا يتدبّرون فيه.

قال (صلّى الله عليه وآله): «سيجيءُ من بعدي أقوامٌ يرجِّعون القرآن ترجيعَ الغناء والنوح والرهبانية، لا يجوز تراقيَهم، قلوبُهم مقلوبةٌ، وقلوبُ من يعجبه شأنهم» [الكافي، ج2، ص615].

وإيماناً بأهمية التربية والتعليم المبكّر للإنسان الذي يحدّد معالم شخصيته المعنوية والسلوكية، فإنّ هدف الدار المساهمة في تنشئة جيل إيماني يتغذّى من معين الوحي، ويستضيء بنوره، ليكون قرآنياً في انطلاقته وقرآنياً في ممارسته وسلوكياته في ميادين الحياة بشتى أشكالها.

وتزامناً مع انبثاق النور الإلهي على البشرية بالولادة الميمونة المقدّسة لرسول الإنسانية والرحمة الإلهية في شهر ربيع الأول المبارك، التي أنقذت البشرية من غياهب وظلمات الجهل إلى نور المعرفة والتديّن بالديانة الحقّة التي جاءت بها الشريعة الإسلامية المقدسة، المستمدة تعاليمها من هذه الولادة العظيمة حتى صار العالم الإسلامي كلّه يبتهج فرحاً وسروراً بهذه المناسبة المقدّسة التي وحّدت جميع المسلمين وصار يعرف أسبوع الولادة بأسبوع الوحدة. رأت الدار أن تخطو خطوتها الثانية بتوسعة نشاطها القرآني رغبة في إيصال صوت الوحي الإلهي ورسالة القرآن المقدّسة إلى أفق جديد، فأصدرت هذه النشرة التي تعنى بأخبار الدار المتمحورة حول القرآن الكريم والنشاطات القرآنية، فكان صدور عددها الأوّل متزامناً مع الولادة الميمونة لرسول الإنسانية والرحمة، وهي مشاركة ومساهمة في نشر الثقافة القرآنية وإشاعة التوجّه التربوي والأخلاقي نحو كتاب الله الذي لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه.

وهي خطوة من سيرة نراها طويلة، سائلين الله تعالى أن يجعلها منتجة وموفقة في شدّ النفوس واستقطاب أنظار الآباء والأمّهات والشبّان للاقتباس من النور المبين. وقد رأت الدار أن تجعل هذه النشرة رسالة القرآن لكل العائلة؛ لتكون محوراً وقطباً يجمع الآباء والأبناء لينهلوا من معين واحد وعين صافية، ألا وهو كتاب الله المجيد.

____________________

(*) حديث الدار (العدد الأوّل- ربيع الأوّل 1432 هـ).

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2019/01/13   ||   القرّاء : 163





 
 

كلمات من نور :

معلم القرآن ومتعلمه يستغفر له كل شيءٍ حتى الحوت في البحر .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 84 ـ في تفسير سورة الانشقاق

 الزهراء (عليها السلام) المرأة القدوة

 الدار تكرّم طلابها الأوائل وفقرة مميّزة إثراءً للجانب العلمي وتحفيزاً لحفظ كتاب الله المجيد

 85 ـ في تفسير سورة البروج

 تجلّيات القرآن وأسرار خلوده

 قدسية أهل البيت (عليهم السلام) في القرآن

 86 ـ في تفسير سورة الطارق

 هي أحمد الثاني

 القرآن والعترة

 أهمّية سلامة النفس

ملفات متنوعة :



 العراق يستضيف مؤتمر «بحوث العلامة البلاغی القرآنية» الدولی

 العروة الوثقی.. اول واكبر شبكة قرآنية افغانية على الانترنت

 تقرير مصور عن زيارة اعضاء دار السيدة رقية (ع) لقسم القرآن الكريم بمدرسة الإمام الخميني (قدس سره) في قم المقدسة

 ماالمراد من ( أولو العزم ) ؟

 قراءة سريعة في تفسير «مصباح الهدي»

 فضيلة القرآن ـ الجزء الثاني

 في تفسير القرآن والحاجة إليه

 دروس في قواعد التحكيم

 العلم القرآني للإمام الباقر (عليه السلام)

 النشرة الاسبوعية ( العدد 26 )

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2089

  • التصفحات : 8047774

  • التاريخ : 17/02/2019 - 09:23

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 تساؤلات معاصرة (باللغة العربية)

 مبدأ الرفق ومسؤولية الأب اتجاه الأسرة

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 شذرات توضيحيّة حول بعض القواعد الفقهيّة

 تأثر الأحكام بعصر النص

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 1

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 2

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 3

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 4

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 5



. :  كتب متنوعة  : .
 تفسير آية الكرسي ج 1

 لطائف ومعارف القرآن الكريم بين سؤال وجواب ج1

 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء السابع)

 القيامة والقرآن

 القرآن باب معرفة الله

 تفسير الإمام العسكري (ع)

 دروس في تدبر القرآن جزء عمَّ الجزء الثلاثون

 تفسير النور - الجزء السابع

 تفسير كنز الدقائق ( الجزء الأول )

 التفسير البنائي للقرآن الكريم ـ الجزء الثاني

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 التوجّه في الصلاة

 كتب أخلاقية للمطالعة

 هل يتأثر النبي (صلى الله عليه وآله) بالسحر

 خلق الرسول الكريم وسيرته المالية

 النجاة من عذاب البرزخ

 في تحريم الخمر والميسر

 في إجبار المستضعفين وعدم معاجلة المستكبرين بالحساب

 القصص القرآنية مبنية على وقائع تاريخية حقيقية

 الرزق بين الأسباب ومشيئته تعالى

 كيف نفهم الكتاب ولا يعلمه إلا الله والراسخون في العلم؟ وكيف هو آيات بيّنات؟



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 خصوصية الوجه من بين باقي الأعضاء في عذاب المجرمين بالنار

 تفسير كلمة الطاغوت

 سورتا الضحی والانشراح (وكذلك لايلاف والفيل) هل هما سورتان أم سورة واحدة؟ اذا كانت سورة واحدة فهل البسملة بينهما من السورة أم لا؟ اذا لم تكن البسملة بينهما من السورة فهل هي آية أم لا (هل هي من القرآن أم لا)؟ مع العلم أنها مكتوبة في القرآن؟

 حكم محاكاة الكتابات الأدبية لنهج القرآن الكريم في الأسلوب من غير تحدٍ

 لماذا تحديد (المخارج غير الصحيحة) وعدم إدراجها تحت (اللّهجات العاميّة)؟

 سورة براءة ليس فيها بسملة، فإذا قرأتُ قسماً منها على أن أُكمل القسم الباقي في وقت آخر، فهل أبدأ بالبسملة أم لا ؟

 للقرآن ظاهر و باطن بل بطون...

 ورد في فصل القراءة من كتاب الصلاة من فتواكم ( أن البسملة جزء من السورة ) ، بينما تقول المسألة (193) : ( لا تجوز قراءة البسملة في الفريضة بنية الجزئية في الصلاة إلا بنية تعيينها لسورة خاصة ) ، أرجو توضيح ذلك ؟

 كيف نتصوّر الوحي الرسالي في حال عدم وجود علاقة بين العالم العلوي والعالم السفلي ولا واسطة بينهما؟! وما علاقة ذلك بالفكرة المادية التي كانت سائدة في الغرب؟

 الأسماء الحسنى

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 أنوارك زينب والكرم في ثغر الدنيا تبتسم

 لِمَن السَنا

 إن الله و ملائكته يصلون على النبي ...

 مدائح للإمام المهدي (عج)

 الأستاذ أمير كسمائي (2) _سورة الأحزاب _الآية 40

 الأستاذ أمير كسمائي (1) _سورة الأحزاب _الآية 40

 الأستاذ أمير كسمائي _سورة آل عمران _الآية 144

 اللهم رب شهر رمضان

 رمضان يا خير الشهور تحية

 كلمة سماحة آية الله السيد منير الخباز (حفظه الله) في حفل تكريم حفاظ القرآن الكريم



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (20645)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (9624)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (6720)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6267)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5399)

 الدرس الأول (4830)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (4787)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (4780)

 الدرس الاول (4621)

 درس رقم 1 (4536)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5122)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3476)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2485)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2385)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (2283)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (1933)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1841)

 تطبيق على سورة الواقعة (1736)

 الدرس الأول (1699)

 الدرس الأوّل (1661)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة التغابن

 سورة التين

 الاسراء 70-75

 آل عمران 33 - 40

 الهمزة

 سورة البقرة

 النساء 163 إلى الانتهاء + المائدة 1 - 6

 سورة الكهف ـ الشحات انور

 سورة الرحمن

 الجزء الثاني عشر

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الفاتحة-أحمد الطائي

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (5954)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (5588)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (5017)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (4820)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (4356)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4285)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4190)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4128)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4121)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4041)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1652)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1511)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1399)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (1394)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1114)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1078)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1058)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1025)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1010)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1008)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي

 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 خير النبيين الهداة محمد ـ فرقة الغدير

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net