00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (11)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (69)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (8)
  • الحفظ (15)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (2)
  • التطبيقات البرمجية (9)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (35)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (71)
  • الورش والدورات والندوات (60)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (151)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (63)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (13)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (102)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المشرف العام .

        • القسم الفرعي : كلماته التوجيهية .

              • الموضوع : تهنئة المشرف العام إلى الإخوة المنظمين لمسابقة الذكر الحكيم 14 في البحرين .

تهنئة المشرف العام إلى الإخوة المنظمين لمسابقة الذكر الحكيم 14 في البحرين

 اختتمت في البحرين الدورة الرابعة عشر لمسابقة الذكر الحكيم، والتي نظمتها جمعية الذكر الحكيم لعلوم القرآن تحت شعار "لا تتبعوا خطوات الشيطان".

وحضر حفل الختام الذي أقيم في مأتم السنابس حشد كبير ضم شخصياتٍ دينيةٍ وقرآنيةٍ وثقافيةٍ من البحرين والكويت والقطيف والأحساء.

وقد شارك في المسابقة 1502 متسابق ومتسابقة من داخل وخارج البحرين. حيث تنافس المشاركون في ثمانية فروع للمسابقة، وهي: التلاوة المجودة، والتلاوة المحققة، والحفظ، والتفسير، والثقافة القرآنية، والفليم القرآني، وآية وتدبر، ومسابقة الصم والبكم في حفظ سورة الحشر.

بدأ الحفل بترحيب مقدم الحفل الأستاذ فيصل النّوري ثم بتلاوة آيات من القرآن الكريم للأستاذ محمود الإسكافي. بعدها قدم الحاج علي طريف رئيس الجمعية كلمة شكر وتهنئة لجميع من ساهم في إنجاح المسابقة، تلاه كلمة قرآنية مميّزة لراعي الحفل سماحة العلاّمة السيد عبدالله الغريفي.

وقد قدمت "فرقة الذكر الحكيم" فقرات رائعة من التلاوة الجماعية والتواشيح.

وتم تكريم الرعاة والداعمين والمحكمين، قبل إعلان النتائج والتي كانت كالتالي:

فرع "الصم والبكم": أحرزت المركز الأول سيما علي النواخذة، والمركز الثاني طاهر عبدالجليل هيات، والمركز الثالث حسين عيسى سلمان.

فرع "الثقافة القرآنية": المركز الأول محمد ميرزا الريّس وعلي عبدالكريم أبو نصيب، المركز الثاني عبدالنبي هيات ووهب يوسف رضي.

فرع "الفيلم القرآني": المركز الأول لأحمد محمد لطف الله، والمركز الثاني لسيد هاشم الحلاّي، والمركز الثالث لعلي محمد خليل.

فرع "آية وتدبّر": الأول محمد ميرزا الريّس، الثاني عبدالحكيم المحاوزي، والثالث علي يوسف السلمان.

فرع "التفسير/صغار": الأول عبدالهادي عبدالله العلوان، الثاني حسين محمد البنّي، الثالث زهراء صالح آل إبراهيم.

فرع "الحفظ":

١. حفظ الحزب 60 الأول محمد طاهر عيسى، الثاني علي أحمد، الثالث محمد مرتضى الراشد.

2. جزء عمّ: الأول علي ميرزا عبدالله، الثاني صادق جعفر عبدالنبي، الثالث علي رضا المنامي.

3. الزهراوان: الأول محمد يوسف بو خضر، الثاني خضر علي الغاشي.

4. ثلاثة أجزاء: الأول سيد عبدالله رامي السادة، الثاني سيد منتظر هاشم الموسوي، الثالث عبدالله أحمد آل مبارك.

5. عشرة أجزاء: الأول محمد حسين آل سليس، الثاني علي خضر الغاشي، الثالث مصطفى شهاب موسى.

 

فرع التلاوة المرتلة:

١. الصغار: الأول محمد ياسين حبيل، الثاني محمد صالح هلال، الثالث حسن جميل الباقري.

2. الكبار: الأول محمد ميرزا الريّس، الثاني أحمد عبدالله جمعة، الثالث علي عباس المطوع.

 

فرع التلاوة المجودة:

١. الصغار: الأول علي محمد القصير، الثاني جاسم محمد علي، الثالث علي أشرف الصادق.

2. الشباب: الأول محمد ياسين حبيل، الثاني علي محمد أبو سعود، الثالث حسن جميل الباقري.

3. الكبار: الأول أحمد منصور محفوظ، الثاني حسين مكي الأبيض، الثالث صادق حسن الصفار.

 

وبهذه المناسبة وجه المشرف العام لدار السيدة رقية ع للقرآن الكريم سماحة الشيخ عبدالجليل المكراني رسالة مباركة وتهنئة إلى الإخوة المنظمين لمسابقة الذكر الحكيم الرابعة عشر جاء فيها:

 

بسم الله الرحمن الرحيم

والصلاة والسلام على خير البريّة محمّد نبي الرحمة، وعلى آل بيته الطيبين الطاهرين.

قال تعالى : ﴿لَوْ أَنْزَلْنَا هَذَا الْقُرْآنَ عَلَى جَبَلٍ لَرَأَيْتَهُ خَاشِعاً مُتَصَدِّعاً مِنْ خَشْيَةِ اللَّهِ وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ لَعَلَّهُمْ يَتَفَكَّرُونَ﴾ (الحشر:21)

نبارك للإخوة الكرام في جمعية الذكر الحكيم لعلوم القرآن في البحرين قيامهم المسابقة القرآنيّة السنويّة الكبيرة في سنتها الرابعة عشرة تحت شعار (ولا تتبعوا خطوات الشيطان).

وبهذه المناسبة المباركة نسجّل لهم أطيب الثناء وأحسن الشكر على ما يقدّمونه من جهد ومثابرة واضحة وملموسة في نشر الوعي الإسلامي القرآني الصحيح، والارتقاء بالأمّة إلى المستوى الأعلى؛ تمسّكاً بالقيم الدينيّة المقدّسة، مثمّنين لهم هذه الجهود الجبارة المعطاءة المبذولة في الحركة القرآنيّة العطرة.

وبعد اطلاعنا على تفاصيل برنامج هذه المسابقة المباركة وأهدافها السامية، لمسنا أنّ هناك تخطيطاً وإعداداً منظّماً للخطوات والفقرات التي تتظمّنها، والتي تقوم عليها، وهذا ـ بلا شكّ ـ برنامج هادف قد أعطى ثمراته منذ أعوام، الأمر الذي دعانا إلى الإشادة بمثل هذه المسابقة وهذا الإعداد، والتشجيع على المشاركة في ذلك؛ لما يعود به من منافع وفوائد جمّة على شباب مجتمعنا الإسلامي الذي هو بحاجة إلى التمسّك بالقرآن الكريم.

وفي الوقت نفسه دعانا هذا الأمر أيضاً إلى الإشارة بكلمة موجزة نتطرّق فيها إلى ما يجب على المؤسّسات القرآنيّة وغيرها الاهتمام به، والتركيز على مراعاته؛ لأجل جني الثمار وتحقيق الأهداف المتوخّاة من أيّ برنامج يُراد تطبيقه أو تحقيقه، وذلك هو البرمجة والمنهجية والتخطيط؛ فإنّ عظمة الرؤية التي يقوم عليها كلّ مشروع يرتكز على قاعدة أساسيّة هي المنهج المرسوم لتحقيق أهدافه، وهو الشعار الذي منه تنطلق كلّ مؤسّسة باتجاه تنفيذ مشاريعها، فكلّما كانت هذه المنهجيّة كاملة المواصفات، متناهية الدقّة، منظّمة ومدروسة، كانت ـ بلا شكّ ـ ناجحة مثمرة إذا ما طُبّقت بالصورة الصحيحة. فالمنهجية هي أساس العمل وركيزته الأولى، فما دامت رصينة يستند إليها العمل دون انهيار.

وقد بدا واضحاً من خلال برنامج هذه المسابقة المتشعّب المحاور والأبواب أنّ هناك اهتماماً واضحاً في مجال حركة الثقافة القرآنيّة غير مقتصر على مجرّد الحفظ أو التلاوة، وإنّما تخطّى ذلك قافزاً إلى أعلى درجات الكمال من التفسير والتدبّر والخوض في العلوم القرآنيّة المتنوّعة. وهذا إن دلّ على شيء فهو إنّما يدلّ على متابعة المؤسّسات والمراكز القرآنيّة لمسير العمل الدؤوب فيها، والحثّ على رسم الخطط المبرمجة والممنهجة على كيفية تعليم وتدريس مختلف العلوم القرآنيّة والفعاليات الثقافيّة المتعلّقة بالقرآن الكريم، والتي تستهدف تحصيل النمو المتكامل للطلاّب بجميع مستوياتهم وأعمارهم، الأمر الباعث على التنافس الحميد في حفظ القرآن وتلاوته، والتدبّر في علومه وتثبيته في الصدور؛ لما يمثّله من مكانة في التكوين الفكري والحضاري للأمّة الإسلامية، ممّا يجعل الحاجة إلى مثل هذه المسابقات أمراً ملحّاً لتعزيز علاقة الفرد المسلم بكتاب الله ومبادئ الإسلام من جهة، وتحفيز المجتمع على الاهتمام بكتاب الله العزيز وربط أبنائه به من جهة أخرى، وخدمة كتاب الله والعناية به حفظاً وتلاوة وتدبّراً من جهة ثالثة، واكتشاف المواهب القرآنيّة وصقلها من جهة رابعة.

إنّ ذلك يكشف ـ وبشكل جلي ـ عن أنّ هذه المؤسّسات القرآنيّة والمراكز المعنيّة بهذا الشأن ليست قائمة على التلاوة والحفظ دون التمعّن والتدبّر في ما يتلوه المتعلّم من الآيات الشريفة، وهو في الوقت نفسه يشكّل ردّاً قويّاً على مَن يدّعي أنّ المؤسّسات القرآنيّة التابعة لمذهب أهل البيت همّها الأساسي التحفيظ والتلاوة وقراءة القرآن، فما تكشف عنه مثل هذه المسابقات المباركة هو دحض هذه الدعاوى الجزافية الباطلة؛ فإنّ الواقع الحالي الذي نعيشه اليوم، وما نشاهده بأعيننا هو تطبيق لروايات أهل البيت الواردة في حقّ القرآن الكريم والاهتمام به تلاوةً وحفظاً وتدبّراً.

إنّ موقف أهل البيت موقف يدعو إلى التأمّل والتدبّر كما يدعو إلى الإعجاب والإكبار، ومن جملة ما ورد عنهم في هذا الصدد ما جاء في كتاب (إعلام الورى بأعلام الهدى): إنّ إبراهيم بن العباس الصولي قال: ما رأيت الرضا سُئل عن شيء إلاّ علمه، ولا رأيت أعلم منه بما كان في الزمان إلى وقته وعصره، وكان المأمون يمتحنه بالسؤال عن كلّ شيء فيجيب عنه، وكان جوابه كلّه وتمثّله انتزاعات من القرآن المجيد، وكان يختمه في كلّ ثلاث. وكان يقول: "لو أنّي أردت أن أختمه في أقرب من ثلاث لختمت، ولكنّني ما مررت بآية قطّ إلاّ فكّرت فيها، وفي أيّ شيء أنزلت، وفي أيّ وقت، فلذلك صرت أختمه في كلّ ثلاث".

التمعّن والتدبّر في آيات الذكر الحكيم أمر مطلوب حثّت عليه روايات أهل البيت؛ ذلك لأنّ القرآن هو الكتاب الذي أنزله الله تعالى نظاماً يقتدي به الناس، ويستعينون به في دنياهم، ويستضيئون بنوره في سلوكهم إلى آخرتهم، وهذه النتائج لا تحصل إلاّ بالتدبّر فيه والتفكّر في معانيه، فقد ورد عن الزهري قوله: سمعت الإمام عليّ بن الحسين يقول: "آيات القرآن خزائن، فكلّما فتحت خزينة ينبغي لك أن تنظر ما فيها".وفي الختام نقول هناك حقوق متعددة للقرآن على المسلمين, منها الإيمان به, وصونه والعناية به, وتلاوته, وحفظه في الصدور, وتدبر آياته, وتعلمه وتعليمه, والعمل به, والتأدب معه, والدعوة إليه وتبليغه.

 بارك الله في جهودكم، راجين لكم دوام السداد والبركات.

عبدالجليل أحمد المكراني/ قم المقدسة ٦/٢٠/ ١٤٣٧هـ

 

 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2016/04/02   ||   القرّاء : 3180





 
 

كلمات من نور :

زينوا القرآن بأصواتكم .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 دروس من نهضة الحسين عليه السلام *

 أبو الفضل العباس (ع) .. انطباعات عن شخصيّته وعناصره النفسية *

 اجتماع الشيعة بعد الشتات: إنها عاشوراء!

 تزكية النفس

 تأمّلات وعبر من حياة أبينا آدم (عليه السلام) *

 تراث الإمام الكاظم (عليه السلام) *

 نبذة من علوم الإمام الهادي (عليه السلام) الكلامية والعقائدية *

 عرفات

 وقفة مع حج بيت الله الحرام

 عبادة الإمام الباقر (عليه السلام) *

ملفات متنوعة :



 علاقةُ الإمام الرضا (عليه السّلام) بالله تعالى وكتابه العزيز

 قصة المبعث النبوي الشريف

 النموذج القرآني في قصة إسحاق ويعقوب (ع)

 المناهج التفسيرية

 وقفة على مشارف سورة يوسف

 الرسول (ص) في القرآن الكريم

 رحيل الأستاذ المخلص الحاج عباس رنجبر

 بامكان الباحثات القرآنيات ان يخلقن نموذجا للمرأة المسلمة

 ليشهدوا منافع لهم

 استشهاد النبي الأعظم ( صلى الله عليه وآله )

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2166

  • التصفحات : 8684263

  • التاريخ : 20/09/2019 - 23:19

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 فدك قراءة في صفحات التاريخ

 تساؤلات معاصرة (باللغة العربية)

 مبدأ الرفق ومسؤولية الأب اتجاه الأسرة

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 شذرات توضيحيّة حول بعض القواعد الفقهيّة

 تأثر الأحكام بعصر النص

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 1

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 2

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 3

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 4



. :  كتب متنوعة  : .
 مخالفات النساخ ولجان المراجعة والتصحيح لمرسوم المصحف الإمام

 تفسير القرآن الكريم في أسلوبه المعاصر

 تفسير نور الثقلين ( الجزء الأول )

 الاصفى في تفسير القران (الجزء الاول)

 قواعد حفظ القرآن الكريم وطرق تعليمه

 القرآن الكريم ( حسب السور)

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الثامن)

 تفسير فرات الكوفي

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الخامس)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 الفرق بين الانزال والتنزيل

 السؤال: منذ متى نشأت دراسة أصوات القرآن الكريم وكيف كانت؟

 علاج ادبار الدنيا

 سؤال حول بيع قرص للقرآن فيه أخطاء عدة

 كيف يرتقي الإنسان بعد دخوله الجنّة؟

 معنى (إدخلوها بسلام آمنين)

 ما هو مصير ذرّية إبليس.. وما هو ذنبهم؟

 فَإِذَا سَوَّيْتُهُ وَنَفَخْتُ فِيهِ مِن رُّوحِي فَقَعُوا لَهُ سَاجِدِينَ (٢٩) سورة الحجر

 ما معنى البسملة (بسم الله الرحمن الرحيم)؟

 ما هي الاستعاذة، وكيف تناولها القرآن الكريم والروايات الشريفة وأكّد عليها لتكون سبباً لرقيّ الإنسان ورفعته؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 اقرأ كتاب الله...

 أنشودة: يناديهم يوم الغدير نبيهم

 بمناسبة عيد الغدير الأغر: اليوم أكملت لكم دينكم _ الترتيل

 بمناسبة عيد الغدير الأغر: اليوم أكملت لكم دينكم _ الترتيل

 قد استوى سلطان إقليم الرضا...

 ابتهال شهر الصيام تحية وسلاما

 شهر رمضان الذي أنزل فيه القرآن...

 وإذا سألك عبادي عني فإني قريب... - بأسلوب التحقيق

 وإذا سألك عبادي عني فإني قريب... - بأسلوب التدوير

 شعاع تراءا من علي وفاطم



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (21167)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10006)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7047)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6603)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5655)

 الدرس الأول (5463)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5020)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (4980)

 الدرس الاول (4821)

 درس رقم 1 (4769)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5292)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3584)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (2913)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2622)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2484)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2045)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1943)

 تطبيق على سورة الواقعة (1851)

 الدرس الأول (1830)

 الدرس الأوّل (1761)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة المنافقون

 12- سورة يوسف

 سورة الكهف

 سورة الليل

 سورة طه ـ شبيب

 سورة القصص ـ اسماعيل

 106- سورة قريش

 سورة الإسراء

 سورة الكافرون

 الجمعة

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الفاتحة-أحمد الطائي

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (6308)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (5893)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (5278)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5071)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (4631)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4562)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4489)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4406)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4386)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4310)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1767)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1600)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (1503)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1499)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1214)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1188)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1163)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1129)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1114)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1107)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

 مجموعة من قراء القرآن الكريم

 لقاء مع الشيخ أبي إحسان البصري

 آية وصورة 3

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث

 آية وصورة 5

 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن

 سورة الاحزاب ـ السيد حسنين الحلو

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net