00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (70)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (10)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (152)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (14)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (103)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (97)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : دروس الدار التخصصية .

        • القسم الفرعي : الحفظ .

              • الموضوع : لمحة عن انواع واساليب حفظ القرآن الكريم .

لمحة عن انواع واساليب حفظ القرآن الكريم

ان كل مسلم يستطيع من خلال الامكانيات والوقت المتاح له ان يختار الاسلوب المناسب لحفظ القرآن الكريم، وان يستفيد من خبرات وتجارب من سبقوه في هذا المجال لطي هذا المسار بأقصر وقت وافضل شكل ممكن.

وان حفظ القران الكريم بدأ منذ الايام الاولى لنزول الوحي، حيث يعتبر الرسول الاكرم (صلی الله وعليه وأله وسلم) اول حافظ للقرآن الكريم، ثم بدأ بعض الصحابة بالاهتمام بهذا الامر حيث اشتهر عدد منهم بانهم من حفظة وقراء القران الكريم مثل: امير‌المؤمنين الامام علي بن ابي طالب(عليه السلام)، الخليفة الثالث عثمان بن عفان، ابي بن كعب، زيد بن ثابت، ابو الدرداء، عبدالله بن مسعود وابوموسی الاشعري و..

ويمكن البدء في حفظ القران الكريم في كل عمر وزمان، فقد قام المرجع الديني الراحل المرحوم "آية ‌الله العظمى ابو القاسم الخوئي" بحفظ القرآن الكريم في سن الكهولة، بينما بدأ اغلبية قراء القران المشهورين مثل الاستاذ عبدالباسط محمد عبدالصمد، محمد صديق المنشاوي، راغب مصطفی غلوش وابو العينين شعيشع، و.. بحفظ القران منذ الطفولة وهي المرحلة الافضل لهذا الامر.

في زمن بعثة الرسول (ص) كان حفظ القران الكريم هو السبيل الوحيد لحفظ كلام الوحي من التحريف والزوال، ولكن في عصرنا الحالي ومع التطور الكبير الحاصل في مجال طباعة ونشر المصاحف القرانية، تبقى لدينا الكثير من الدوافع والاسباب لحفظ القران الكريم، فحماية القران الكريم من التحريف ليس السبب الوحيد لحفظ القران الكريم.

ان حفظ الايات القرانية هو عامل مهم للعمل بمضامين هذا الكتاب الالهي وتطبيق احكامه، فعندما يحفظ الانسان كلام الوحي فانه يتأثر بمعانيه ومضامينه ويسير نحو العمل باحكامه وتعاليمه.

اما الاسلوب الانسب لحفظ القران الكريم فهو امر يعود الى امكانيات كل شخص والوقت المتاح له، ولكن تجدر الاشارة الى ان جميع اساليب حفظ القران الكريم تتشابه في العموميات وتختلف في الجزئيات والتفاصيل، وتؤكد جميعها على 3 اصول: 1. التكرار 2. التركيز 3. الدقة.

ويمكن حفظ القران الكريم بطريقتين: «الحفظ الترتيبي» وهو يعني حفظ الآيات من بداية القران الكريم وحتى نهايته، و «الحفظ الموضوعي» ويعني حفظ الآيات حسب تصنيفها حول مختلف المواضيع.

جدير بالاشارة الى ان الحفظ الموضوعي للقران الكريم مفيد ومتاح وممكن للجميع حيث يتضمن القران الكريم الكثير من المعارف القيمة والهامة في مختلف المواضيع العقائدية، الاخلاقية، الاجتماعية، الحقوقية، العبادية و... حيث يمكن تصنيف الايات المرتبطة بكل موضوع وحفظها.

اما بالنسبة للاطفال فان اسلوب الاشارة يعتبر الاسلوب الافضل والانجع لحفظ القران الكريم، وهو يشمل مرحلتين: الحفظ الموضوعي والقراءة، حيث يبدأ الاطفال من عمر 4 الى 6 سنوات خلال دورة مدتها 4 اشهر بتعلم معاني 72 جملة قرانية قصيرة على اساس 4 كتب تتضمن صورا توضيحية، ثم ينتقلون بعد ذلك الى مرحلة الحفظ الترتيبي.

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2009/08/01   ||   القرّاء : 5972





 
 

كلمات من نور :

زينوا القرآن بأصواتكم .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 القرآن الكريم والقوة الغيبية

 أمسية قرآنية عابرة للمحيطات

 شبل جمعية تراتيل الفجر يحقق مركزاً قرآنياً عالمياً

 التلاوات التعليمية المصورة

 الإمام الباقر (عليه السلام) من ألمع المفسّرين للقرآن

 الإمام الصادق والحفاظ على الهويّة الإسلاميّة

 اختتام الدروس الرمضانية عبر البث المباشر لعام ١٤٤١هـ

 المصحف المرتل بصوت القارئ الشيخ حسن النخلي المدني

 تأملات وعبر من حياة نبي الله إبراهيم (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله لوط (عليه السلام) *

ملفات متنوعة :



 110- في تفسير سورة النصر

 قرص ترانيم المقامات يتضمن دورس تطبيقية في علم المقامات

 فضيلة الشيخ حسن الراضي العبدالله ضيفاً على الدار

 المثل السابع: الإنفاق اللائق

 الزهراء - عليها السلام -خلودها في سرّ عظمتها

 الأصول الثلاثة والأخوة فی الدین

 النشرة الاسبوعية العدد ( 40 )

 التفسير التجزيئي والتفسير التوحيدي للقرآن الكريم (2) *

 

 المؤسسات القرآنية ينبغي أن لا تصر على الأسلوب المكثف للتحفيظ

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2202

  • التصفحات : 10484892

  • التاريخ : 16/01/2021 - 23:29

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 رسالة الإمام الصادق عليه السلام لجماعة الشيعة

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الثاني

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الأول

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 5

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 4

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 3

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 2

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 1

 السعادة و النجاح تأملات قرآنية

 فدك قراءة في صفحات التاريخ



. :  كتب متنوعة  : .
 رسم المصحف العثماني واؤهام المستشرقين في قراءات القرآن الكريم

 المختصر الميسّر في التجويد المصوّر

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 4

 الجبر والاختيار

 رسم الطالب عبدالله المسمى: الإيضاح الساطع على المحتوى الجامع

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء السادس عشر

 الصوت وماهيته ـ والفرق بين الضاد والظاء

 حلية القرآن ـ دروس في معرفة الاصوات والمقامات

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 2

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء السابع)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 إن القرآن نزل لجميع البشر، و جاء لكل العصور، فمع الالتفات إلى هذا الأصل، كيف يمكن استنباط حكم في المسائل و الموضوعات المستحدثة من القرآن الكريم، و الحال أنه لم يرد ذكر لهذه الأمور في القرآن الكريم؟

 لماذا يستخدم القرآن الكريم في بعض الآيات ضمير الجمع بالنسبة إلى الله تعالى ؟

 دافع البلايا في الدرجة الاولى الصدقة

 ما تفسير هذه الآية من سورة التوبة (الآية: 38): {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا مَا لَكُمْ إِذَا قِيلَ لَكُمُ انْفِرُوا فِي سَبِيلِ اللَّهِ اثَّاقَلْتُمْ إِلَى الْأَرْضِ أَرَضِيتُمْ بِالْحَيَاةِ الدُّنْيَا مِنَ الْآَخِرَةِ فَمَا مَتَاعُ الْحَيَاةِ الدُّنْ

 ما المقصود من قوله تعالى {مِنْ بَرَدٍ}؟ والرد على إشكال من أحد الملحدين بخصوص قوله تعالى: {وَمِن كُلّ شَيء خَلَقنَا زَوجَينِ}

 ما معنى مصطلح (قوّام) في الآية الشريفة { الرِّجَالُ قَوَّامُونَ عَلَى النِّسَاءِ }

 الشباب والقرآن الحكيم

 لديك طفلان دون سنّ العاشرة وهم الآن ظاهرة قرآنية في عالم التلاوة والحفظ ماذا تضيف؟

 ما معنى قوله تعالى «إنّا كلّ شيء خلقناه بقدر»؟

 ما الفرق بين قوله تعالى: {وَمَا أُهِلَّ بِهِ لِغَيْرِ اللَّهِ} و {وَمَا أُهِلَّ لِغَيْرِ اللَّهِ بِهِ}؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604 (ق 3)

 الصفحة 604 (ق 2)

 الصفحة 604 (ق 1)

 الصفحة 603 (ق 3)

 الصفحة 603 (ق 2)

 الصفحة 603 (ق 1)

 الصفحة 602 (ق 3)

 الصفحة 602 (ق 2)

 الصفحة 602 (ق 1)

 الصفحة 601 (ق 3)



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (22127)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10717)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7697)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (7257)

 الدرس الأول (6313)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (6238)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5595)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (5551)

 درس رقم 1 (5449)

 الدرس الاول (5445)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5683)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3914)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (3249)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2967)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2773)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2390)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (2227)

 الدرس الأول (2187)

 تطبيق على سورة الواقعة (2173)

 الدرس الأوّل (2084)



. :  ملفات متنوعة  : .
 النجم 31 - 55

 النساء 115 - 136

 سورة القلم

 الفتح 27 - 29

 الصفحة 601 (ق 3)

 الفجر

 96- سورة العلق

 الدرس الثامن

 سورة القارعة

 الصفحة 483

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (7018)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (6603)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5707)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (5358)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (5179)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (5076)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (5010)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (5001)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4868)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (4783)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (2078)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (1889)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1756)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1531)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1486)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1459)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1418)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1406)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (1396)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1389)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net