00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (13)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (69)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (5)
  • التطبيقات البرمجية (9)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (157)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (61)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (151)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (76)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (14)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (103)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (40)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : اللقاءات والأخبار .

        • القسم الفرعي : لقاء مع حملة القرآن الكريم .

              • الموضوع : لقاء مع الحافظ الشيخ الأستاذ صادق الراضي العبدالله .

لقاء مع الحافظ الشيخ الأستاذ صادق الراضي العبدالله

بسم الله الرحمن الرحيم

﴿إِنَّ هَذَا الْقُرْآَنَ يَهْدِي لِلَّتِي هِيَ أَقْوَمُ﴾

دار السيدة رقية (عليها السلام) للقرآن الكريم

يواصل الموقع الالكتروني التابع لدار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم إجراء سلسلة من الحوارات القرآنية مع أساتذة الدار وطلبتها ومع نخبة من قرّاء و حفاظ العالم الإسلامي.

وتبرز أهميّة هذه الحوارات القرآنية في أنّها تقدم إضاءات وافية على تجارب الحفّاظ وتقرّب مسيرتهم القرآنية للقارئ الكريم، والذي سيجد فيها نماذج جديرة بالاقتداء، خاصّة وأنّ الجيل القرآني المنشود قد يرى في تجارب هؤلاء الحفّاظ والقرّاء ما يشجّعه على الانضمام إلى هذه المسيرة القرآنية المباركة.

كما أنّ الحوارات المخصّصة لأساتذة الدار من شأنها أن تسهم ـ بلا أدنى شك ـ في الكشف عمّا تراكم من خبرة في أساليب التحفيظ والمناهج الدراسية المعتمدة في دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم والتي بدأت تسجّل حضوراً ملفتاً على الساحة القرآنية، سواءً من خلال الدور التأطيري الذي تضطلع به ، أم بالنظر للإنجاز المشرّف الذي يحرزه طلابها في مختلف المسابقات القرآنية.

 

 لقاء مع الحافظ الشيخ الأستاذ صادق الراضي العبدالله

أجرى قسم الثقافة والإعلام في دار السيدة رقية عليها السلام لقاء مع أحد أساتذة القرآن الكريم في مدينة قم المقدسة الحافظ الشيخ الأستاذ صادق الراضي العبدالله فكان هذا اللقاء.

 س 1 ـ في كم سنة حفظت القرآن وأين كان ؟

ج ـ بسم الله الرحمن الرحيم  والحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على محمد وآله الطيبين الطاهرين.

حفظت القرآن الكريم في مدة سنة كاملة وذلك عندما شاركت في دورة تحفيظ القرآن الكريم في دار الإمام الحسين (ع) في مدينة قم المقدسة من عام 1426 إلى 1427 هـ .

 س2 ـ ماهو الدافع الذي جعلك تفكر في حفظ القرآن الكريم ؟

ج ـ بدأت في حفظ القرآن وأنا في سن الثانية عشر تقريباً ، في ذلك الوقت كان الدافع الذي وجهني لحفظ القرآن هو والدي العزيز وما زرعه في قلوبنا أنَّ من يحفظ القرآن يكون إنساناً عظيماً فادخل حَبَّ حفظ القرآن في قلوبنا.

ثم عندما كبرت ومنَّ الله عليَّ بفهم وإدراك كان الدافع الأكبر لي لحفظ القرآن هو حبُ التعرف عن كلام الله وليس مجرّد التعرف ، وإنما حفظه في قلبي وفي الواقع كان أنسي القرآن وحُبَّ الإطلاع على مافيه والعمل به وكذلك الطمأنينة وسكون النفس الذي وجدته في القرآن جعلني أعشق القرآن حتى صار جزءاً من حياتي ، وصممت أكثر من السابق على حفظه.

 س 3 ـ هل كان  في حفظك للقرآن من مشجع ؟

ج ـ كما ذكرت في الجواب السابق فإن بإمكاني القول إن المشجع الأول لي في حفظ القرآن الكريم هو الوالد العزيز والذي أعترف بفضله في أن حببَّ إلينا حفظ القرآن الكريم وذلك بتشجيعنا بكل الوسائل وأشاع جو الحماس بين أخوتي في حفظ القرآن فهم إما حافظون لكل القرآن أو بعضه كما أنه ـ حفظه الله ـ حفظ القرآن في مقطع من حياته ، كما لا أنسى والدتي العزيزة التي كانت سنداً روحياً ومعنوياً لنا في حفظ القرآن وكانت تشجّعنا دائماً على حفظه ، وهي التي ما فتأت تقرأ القرآن كل يوم لم نراها يوماً تاركةً للقرآن فجزاهما الله عنا خير الجزاء في الدنيا والآخرة.

 س 4 ـ هل كانت لك طريقة خاصة في حفظ القرآن ؟

ج ـ في الواقع إنّ ميزة القرآن أنه سهل الحفظ وبالخصوص بعد التعوّد عليه ولذلك يمكن الحفظ بأي طريقة يختارها الحافظ ، فتعدد الطرق في الحفظ بحيث أنه يجرّب الكثير من الطرق في مسيرته الحفظية ، ولكن هذه الطرق كلها تلتقي في عدة أمور مهمة :

1 ـ القراءة الصحيحة للقرآن من دون أغلاط .

2 ـ الإعتماد كثيراً على النظر أو السماع ويتأكد السماع عند الصغار .

3 ـ التكرار للآية أو المقطع عن الحفظ .

وأنا بدوري كنت أفضل الحفظ المقطعي بأن أُجزّأ الصفحة إما على عدد الآيات أو على عدد الأسطر ، وبعد حفظ المقطع بشكل جيد أنتقل لما بعده فإن حفظت المقطع الثاني بشكل جيد أعود وأقرأ من البداية ثم أنتقل إلى المقطع الثالث وهكذا في كل مرة أحفظ فيها مقطعاً أعود وأقرأ من البداية وأحياناً كنت أحفظ الصفحة مرة واحدة بالتكرار من دون تقطيع ولكن الطريقة الأولى أفضل .

 س 5 ـ من هم أساتذتك في مشوارك لحفظ القرآن الكريم ؟

ج ـ إنّ أستاذي الأول في حفظ القرآن هو والدي العزيز الذي كانت له خبرة في حفظ القرآن بعدما حفظه فكان يرشدني وينصحني أنا وأخوتي ويبيّن لنا طريقة الحفظ ، كما أني التحقت في البلاد بدورة لتحفيظ القرآن في قريتنا وكان يشرف عليها الأخ عبدالستار الرضي وقد أنهيت معه إلى الجزء السادس وكان عمري 15 سنة تقريباً ، وعندما جئت إلى مدينة قم المقدسة للدراسة الحوزوية بقيت أربع سنوات ثم التحقت بالدورة القرآنية فكان يشرف علينا عدة من الأساتذة المتخصصين والحفّاظ وهم الأستاذ قاسم ، جبّار زادة ، معتمدي ، رحماني ، صاحب هنر ، زماني ، أكبري ، أبو الفتحي ، وفي الواقع إنّ الأستاذ لحفظ القرآن وظيفته الإرشاد والتوجيه لكيفية الحفظ والمراجعة وغيرها من الأمور المتعلقة بالحفظ ، وأما الحفظ نفسه فهو على عاتق الطالب وليس كما يتصّور البعض أنّ الأستاذ يجلس مع طلابه ويحفّظهم هذا غير صحيح، وهذا الا يعني عدم أهمية الأستاذ في الحفظ بل على العكس هو بدرجة كبيرة من الأهمية وأمرٌ ضروري في المسيرة الحفظية لامجال هنا لبيانها .

 س 6 ـ ماهي طريقتك لمراجعة القرآن الكريم ؟

ج ـ المراجعة للقرآن الكريم هي ركن أساسي لحفظ القرآن والمحافظة على هذا الحفظ، لذلك ليس من الغريب أن نقول إنّ الحافظ للقرآن هو المراجح المستمر في القراءة له وحفظه بدون مراجعة كلا حفظ بل سرعان ما يزول الحفظ ، لذلك إنّ جعل جدولٍ يومي للمراجعة أمرٌ ضروري للحافظ.

ويمكن تقسيم المراجعة إلى مرحلتين :

مراجعة أثناء حفظ القرآن ومراجعة بعد الإنتهاء من حفظ القرآن، فأما عندما كنت أحفظ القرآن في الدار كان لنا برنامج للمراجعة يومياً يتكون من ثلاثة أمور أساسية :

1 ـ قراءة آخر عشرة دروس ( في كل درس يحفظ صفحتين ) .

2 ـ قراءة جزء أو عدة أجزاء ( حسب مقدار الحفظ ) من المحفوظات السابقة .

3 ـ المباحثة مع طالب آخر جزء من المحفوظات أو أكثر ( أن يقرأ كلٌ منا مقدار ويستمع الآخر له) وطبعاً القراءة تكون عن غيب لا من المصحف.

هذا في أثناء الحفظ ، أما بعد الإنتهاء من الحفظ فهناك نوعان من المراجعة الأولى تسمى (تثبيت الحفظ) والثانية ( قراءة المحفوظات )، أما التثبيت فهو أن يراجع الحافظ محفوظاته بتأني ودقة أكثر يكون شبيهاً بالحفظ لكنه أسرع بحسب قوة الحفظ وضعفه وهذا القسم أمرٌ ضروري لمن يحفظ القرآن في مدة قصيرة أو يعاني من ضعف في محفوظاته ، وأما الثاني فهو قراءة القرآن عن غيب فكنّا نقسم أجزاء القرآن بحيث نقرأ في كل يوم ثلاثة أجزاء أو أقل أو أكثر بالإضافة إلى المباحثة ، وبمرور الوقت وازدياد قوة الحفظ يبقى اختيار عدد الأجزاء أو الصفحات للحافظ.

 س 7 ـ من خلال تجربتك ماهي الأوقات المناسبة لحفظ القرآن ؟

ج ـ في نظري إنّ تعيين أفضل وقت للحفظ هو راجع إلى نفس الحافظ لأنه يختلف باختلاف الأمزجة ، فعلى الحافظ أن يجرّب الأوقات ويختار أفضلها وأكثرها استعداداً للحفظ وأن القول إن أفضل أوقات الحفظ هو السحر أو الفجر أو الليل هو بالنظر إلى أنّ أكثر الناس هم أكثر استعداداً للحفظ في هذه الأوقات ولكن هذا راجع في الحقيقة إلى مزاج الإنسان، فمثلاً أنا كنت أفضل الحفظ في وسط الصباح عندما أكون في أوج النشاط والحيوية وكذلك في الأوقات التي استيقظ فيها من النوم جيداً بعد ذهاب النعاس واستيقاظ الحواس بشكل جيد.

 س 8 ـ هل شاركت في مسابقات قرآنية وماهي الأشياء التي استفدتها من خلال مشاركتك فيها؟

ج ـ مشاركتي في مسابقات القرآن أقتصرت على مسابقات دورة التحفيظ أو دورة المراجعة والتثبيت ماعدا مسابقة لجامعة المصطفى (ص) وقد شاركت في خمسة أجزاء وحصلت على المرتبة الثانية ، كما حصلت على عدة مراتب في المسابقات المذكورة .

وأما ما استفدته من هذه المسابقات هو بثُّ روح الحماس والتنافس بين الطلاب في الحفظ كما أن المسابقات تدعم روح الإستمرارية والثبات في الحفظ ، فإنك تلاحظ أنّ الدورات لتحفيظ القرآن التي لا تشتمل على روح المنافسة هي دورات ميتة وكذلك من فوائد المشاركة في المسابقات تظهر للحافظ مدى قوته ودقته في الحفظ، وإن كان هناك عوامل خارجية قد تؤثر في المسابقات على القارئ.

 س 9 ـ أفدنا بنصيحة للراغبين في حفظ القرآن الكريم ؟

ج ـ أودُّ أن أنصح أخواني الراغبين في حفظ القرآن بثلاثة أمور :

1 ـ أن يخلقوا في نفوسهم ونفوس أبناءهم حُبَّ القرآن وحُبَّ حفظ القرآن ويخلقوا العزيمة والإرادة الصلبة مهما اعتراهم من مشقات ومصاعب وأن يصمّموا تصميم من اختار مساراً لا رجعة منه وأنه سيبذل الغالي والرخيص في سبيل تحقيقه ومن دون الحب للعمل لايتمُّ العمل ومن دون حُب حفظ القرآن لايتم الحفظ للقرآن.

2 ـ أن يكون مخلصاً لله في حفظه لكتابه ويكفي فيه أن يكون قاصداً للتقرب إلى الله بالعمل بكتابه وفهمه وإدراكه لا طلباً للمدح والثناء ، وإن مُدح فليشكر الله على نعمه وليدعو لإخوانه المؤمنين أن يبلغوا ما بلغه ويُحبَّ ذلك من أعماق قلبه ويعمل له .

3 ـ أن يكون مقتنعاً بهذا الطريق الذي يسلكه أو يقنع نفسه به مؤمناً به لايبخل به على أحدٍ ، كمن آمن بقضية ما فعمل لها طوال حياته وذلك بأن إذا مَنَّ الله عليه بحفظ كتابه كَلُّه أو بعضه فليشكر النعمة  فيدعو للقرآن وينشر علومه.

 س 10 ـ في نهاية اللقاء هل من كلمة أخيرة ؟

ج ـ إخواني المؤمنين إنّ القرآن شفاءٌ ورحمة للعالمين فلا تضيّعوا الفرصة واغتنموا من هذا النهر العذب من قبل أن يعتريكم الحسرة ويأتي يومٌ في حياتكم يكون فيه حفظ القرآن أمنيتكم ورجاءكم ورأس مالكم ثم يأتي يومٌ لا ينفع فيه مال ولا بنون إلا من أتى الله بقلبٍ سليم، وإنّ أقصر طريق تستطيعوا أن تعالجوا به قلوبكم هو طريق القرآن لأنّ الله تعالى يقول ( ياأيها الناس قد جاءتكم موعظةٌ من ربكم وشفاءٌ لما في الصدور وهدى ورحمةٌ للمؤمنين * قل بفضل الله ورحمته فبذلك فليفرحوا هو خيرٌ مما يجمعون)

وأختم قولي بدعاء الإمام الصادق عليه السلام ( اللهم حببّ إليَّ حُسنَ تلاوته وحفظ آياته)

وأخيراً أودُّ أن أتقدم بالشكر إلى دار السيدة رقية (عليها السلام) التي أتاحت فرصة ثمينة لأبناءنا الأعزّاء وأخصُّ بالذكر مؤسسها ومديرها العام سماحة الشيخ عبدالجليل المكراني والكادر الإداري حشرهم الله جميعاً مع القرآن وأعزَّهم كما أعزّوا القرآن ونصروه، كما أتقدم بالشكر الجزيل إلى كل من ساعدني وشجعني ودلّني على هذا الطريق وأخصُّ بالذكر والدَّي  العزيزين، كما أشكر زوجتي على صبرها بالخصوص وأني بدأت الحفظ في الشهور الأولى من زواجي، فجزاهم الله جميعاً أحسن الجزاء ورزقهم ثواب حملة القرآن العاملين به .

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2008/08/15   ||   القرّاء : 4322





 
 

كلمات من نور :

حمله القرآن عرفاء أهل الجنة .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 دروس تخصصية في التجويد خلال لقاء الدار القرآني الثاني للعام ١٤٤١هـ

 تأملات وعبر من حياة نبي الله سليمان (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله هود (عليه السلام)*

 تأملات وعبر من حياة نبي الله صالح (ع) *

 مهارات وطرق الحفظ كثرة التغيير وسرعة التأثير

 الدار تقيم اللّقاء القرآني الأوّل للعام 1441 هـ

 تأملات وعبر من حياة نوح (ع) *

 زيارة عبادية معنوية لحرم السيدة فاطمة المعصومة (عليها السلام)

 (( شفاء لما في الصدور )) أمسية قرآنية مميّزة

 تأملات وعبر من حياة يوسف (ع) - ج 1 *

ملفات متنوعة :



 القسم النسائي في دار السيدة رقية (ع) يشرع ببرامجه الدراسية للعام ١٤٤٠هـ

 آيات نزلت في حق فاطمة الزهراء (عليها السلام)

 دار السيّدة رقية (عليها السلام) تبدأ فصلها الدراسيّ الثاني

 القُرآنُ الكَريم وتَعليمُ اللغةِ العربيّة ( القسم الأول )

 معنى الرجس في آية النطهير

 دراسة علم البلاغة في صحیفة الإمام السجاد (ع)

 من مشاهد القيامة

 قريبا.. اصدار دائرة ‌المعارف لتلاوات (محمد صديق منشاوي)

 القرآن الكريم وعلم النفس

 إيمان أبي طالب (عليه السلام)

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2187

  • التصفحات : 9079250

  • التاريخ : 23/01/2020 - 16:35

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 السعادة و النجاح تأملات قرآنية

 فدك قراءة في صفحات التاريخ

 تساؤلات معاصرة (باللغة العربية)

 مبدأ الرفق ومسؤولية الأب اتجاه الأسرة

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 شذرات توضيحيّة حول بعض القواعد الفقهيّة

 تأثر الأحكام بعصر النص

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 1

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 2

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 3



. :  كتب متنوعة  : .
 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء التاسع عشر

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الخامس عشر

 تفسير نور الثقلين ( الجزء الرابع )

 المختصر الميسّر في التجويد المصوّر

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء العاشر)

 تفسير النور - الجزء العاشر

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الثامن)

 لطائف ومعارف القرآن الكريم بين سؤال وجواب ج1

 توجيهات الداني لظواهر الرسم القرآني

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الثاني)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 يدعي الكثير من السنه باننا نعتقد بان القران محرف فماذا نرد عليهم وهل صحيح بان هناك روايات تمنع من حفظ القران لكي يسهل حفظ ما سيظهره صاحب الزمان (عج)

 لماذا لا يسمح سبحانه بعلم الغيب الا لمن ارتضى من امثال الرسول؟

 الميثاق الإلهي في عالم الذر، وغفلة بني آدم عن هذا الميثاق

 ما معنى دعاء حملة العرش للذين آمنوا وما أثره ؟؟؟

 ما هي حقيقة القلوب، هل هي المضغة والعضلة الموجودة في جسم الإنسان أم هي شيء معنوي، وإذا كانت كذلك فلماذا نسبت إلى الصدور؟

 علامات الوقف المثبتة في المصحف الشريف متأخرًا

 ماهي السورة التي انزلت من تحت عرش الرحمان؟

 حرث الدنيا وحرث الآخرة والفرق بينهما

 هل يحرم مسّ اسم الله تعالى اذا كان باحدى الصور التالية:أ - اَلله.ب - خدا (الله بالفارسية).ت- بسمه تعالى.ث- الله بدون تحريك.ج - ا...ح- ما حكم مسّ بعضه؟

 هل يجب في الصلاة أداء الالفاظ من مخارجها الطبيعية؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 انوارك زينب والكرم

 يا سائلي اين حل الجود والكرم - الإمام السجاد (ع)

 هذه الجنة لا جنة عاد - الإمام الكاظم (ع)

 طلعت بك العليا بنجم اسعد - الإمام حسن العسكري (ع)

 جواد الأئمة يا سيدي

 إذا حل خطب تلوذ العباد - الإمام الكاظم (ع)

 يارب خير المرسلين

 يا طائر الحب غرد

 ياقمر التم

 يا كعبة الآمال



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (21371)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10153)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7198)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6757)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5784)

 الدرس الأول (5696)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5147)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (5098)

 الدرس الاول (4959)

 درس رقم 1 (4917)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5372)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3654)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (3019)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2703)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2544)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2120)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (2002)

 تطبيق على سورة الواقعة (1931)

 الدرس الأول (1914)

 الدرس الأوّل (1825)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة الشورى

 غافر 1 - 17

 سورة الفتح

 ما تيسر من سورتي الكهف ومريم

 سورة المعارج

 شحات سورة الكهف نغمة العجم

 سوةر البلد ـ عبدالباسط

 سورة البينة

 سورة قريش

 البقرة 124 - 126

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (6481)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (6066)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (5437)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5224)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (4785)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4680)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4627)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4544)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4531)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4440)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1838)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (1663)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (1567)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1559)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1282)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1259)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1232)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1188)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1182)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1175)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 تواشيح السيد مهدي الحسيني ـ مدينة القاسم(ع)

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 2

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net