00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (1)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (0)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)
  • التعريف بالدار. (0)
  • نشاطات وأخبار الدار. (250)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (12)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (53)
  • إنجازاته (0)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (19)
  • الحفظ (19)
  • الصوت والنغم (0)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (0)
  • بيانات قرآنية (7)
  • المقامات. (13)
  • علوم القرآن. (16)
  • التحكيم في المسابقات. (0)
  • التفسير. (20)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (0)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (0)
  • الخطط والبرامج التعليمية (0)
  • التطبيقات البرمجية (9)
  • الترجمة (0)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (0)
  • الأسئلة والأجوبة (0)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (24)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (0)
  • المسابقات الفصلية والأسبوعية (1)
  • المواضيع العلمية. (5)
  • المواضيع العامة. (10)
  • سلسلة حياة الرسول وأهل بيته (عليهم السلام). (0)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (0)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الاحتفالات والأمسيات (50)
  • الضيوف والزيارات (114)
  • ضيوف الدار. (0)
  • احتفالات وأمسيات الدار. (0)
  • الأخبار (0)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (96)
  • العقائد في القرآن (39)
  • الأخلاق في القرآن (151)
  • الفقه وآيات الأحكام (0)
  • القرآن والمجتمع (68)
  • القصص القرآني (24)
  • قصص الأنبياء (ع) (21)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الحفظ (0)
  • التجويد (0)
  • القراءات السبع (0)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (0)
  • علوم القرآن (0)
  • التفسير (0)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (0)
  • تفسير السور والآيات (93)
  • تفسير الجزء الثلاثين (27)
  • أعلام المفسرين (12)
  • مقالات في التفسير. (131)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (0)
  • نساء أهل البيت (ع) (0)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (0)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (0)
  • الحج وعيد الأضحى (0)
  • مقالات ثقافية وفكرية. (57)
  • السيرة. (177)
  • عامة. (189)
  • مكيال المكارم في فوائد الدعاء للقائم. (0)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاءات الصحف ووكالات الأنباء (13)
  • الأخبار القرآنية (114)
  • الاخبار الثقافية. (22)
  • لقاءات حملة القرآن الكريم (41)
  • التعريف بالمؤسسات القرآنية (5)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (0)
  • الدعاء (15)
  • العرفان (0)
  • الأخلاق والإرشاد (0)
  • الاجتماع وعلم النفس (0)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (14)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

اللقاءات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • اللقاءات مع الصحف ووكالات الانباء. (0)

النشرة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لآلئ قرآنية. (0)

المقالات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : اللقاءات والأخبار .

        • القسم الفرعي : لقاءات الصحف ووكالات الأنباء .

              • الموضوع : وكالة الانباء القرآنية العالمية (ايكنا) تجري حواراً مع المشرف العام للدار .

وكالة الانباء القرآنية العالمية (ايكنا) تجري حواراً مع المشرف العام للدار

المشرف العام لدار السيدة رقية: الحفظ الموضوعي للقرآن أحد الأساليب المستخدمة في الدار لتعليم طلاب العلم الأجانب

أجرت وكالة الأنباء القرآنية العالمية (ايكنا) حواراً مع المشرف العام لدار السيّدة رقية (عليها السلام) للقرآن الكريم سماحة الشيخ عبد الجليل المكراني، وهذا مفاد الحوار:

(ايكنا): دار السيدة رقية (س) للقرآن الكريم في قم تستخدم أسلوب الحفظ الموضوعي للقرآن الكريم لتُعلّم الدعاة الأجانب بعض الآيات التي تتعلّق بالعقيدة، والتربية وهذا الأسلوب يكون نافعاً للخطباء والدعاة ولذلك؛ الآن الدار تعنى بجملة من دعاة دول أمريكا الجنوبية لتعليمهم وتحفيظهم الحفظ الموضوعي.

الشيخ عبد الجليل المكراني: إنّ الدار تأسست في يوم الغدير في سنة 1427 للهجرة القمرية وتعنى هذه المؤسسة القرآنية بتعليم القرآن الكريم بجميع مجالاته للصغار والكبار، وتأسست هذه الدار على ثلّة مكوّنة من «عبد الجليل المكراني»، والشيخ «أحمد السماعيل»، والشيخ «قاسم الخزعل»، والسيد «هاشم الموسوي»، والشيخ «أحمد الخليفة».

وأضاف الشيخ المكراني: هذه الدار، كما قلنا، تعنى بتعليم القرآن الكريم في الحفظ، والتجويد، وعلوم القرآن، والتفسير، والحفظ يكون على نحو الحفظ الكلّي والحفظ الموضوعي وهذه الدار لها نشاطات تبدأ من صغار السن في السنة الخامسة إلى مرحلة الكبار.

وبالنسبة للدورات القرآنية تارة تكون دورات قرآنية طويلة وتارة تكون دورات قصيرة أو دورات مكثّفة، والدورات المكثفة أيضاً على شطرين؛ أمّا الدورات الطويلة وهي التي على طوال السنة؛ تعنى بحفظ القرآن الكريم على نحو الحفظ الكلّي بمستويات مختلفة ضمن برنامج مُعدّ من القسم التعليمي، وهو على النحو التالي: حفظ القرآن في مدّة سنتين أو حفظه في ثلاث سنوات أو خمس سنوات.

وأمّا الحفظ الموضوعي: وهو الذي يكون لبعض الآيات التي تتعلّق بالعقيدة والتربية، وهذا الأسلوب يكون نافعاً للخطباء والدعاة ولذلك الآن الدار تعنى بجملة من دعاة دول أمريكا الجنوبية لتعليمهم وتحفيظهم الحفظ الموضوعي، وكذلك إن شاء لله قريباً طلاب من الصين سوف يدرسون القرآن في دار السيدة رقية (س) على أسلوب الحفظ الموضوعي.

وصرّح مدير مؤسسة دار السيدة رقية (س) للقرآن الكريم: أيضاً هناك دورات لتصحيح التلاوة لمدّة سنة كاملة، وهناك لطلاب العلم دورات على مدار السنة، لأن يتأهّل من يدخل في هذه الدورات ليكون أستاذاً في الحفظ والتجويد وعلوم القرآن الكريم.

أمّا الدورات القصيرة فهي على قسمين كما قلنا؛ دورات تأهيلية لإعداد المعلّمين، وهذه الدورات تكون مكثّفة متضمّنة لدورات الحفظ والتجويد وعلوم القرآن بمعنى إننا نعدّ طالباً مؤهّلاً لأن يكون أستاذاً للقرآن الكريم، وهذه تكون في مدّة أسبوعين إلى شهر، وهي عادة تكون في أيام الصيف.

واستطرد الشيخ عبد الجليل قائلاً: نستضيف في أيام الصيف المشاركين من الدول العربية كالعراق، والكويت، والممكلة العربية السعودية، والبحرين وهم يرسلون لنا خطابات قبل بداية الصيف فنقوم نحن بدراسة هذا الأمر، وإعداد هذه الدورات التأهيلية التي تصدر بعدها شهادة مصدّقة من قبل جامعة المصطفى (ص) العالمية من القسم القرآني.

أمّا الدورات الأخرى وهي الدورات القرآنية قصيرة المدى والتي تكون في مجالات تخصّصية، بمعنى أن تكون هناك دورات مكثّفة في علوم القرآن نقوم فيها باستضافة الأساتذة الكبار في مجال علوم القرآن، وكان آخر هذه الدورات دورة ألقاها الدكتور الشيخ «طلال الحسن» لطلاب العلم؛ وهي دورة تخصصية استوعبت عشرين جلسة.

وفي مستمرّ حديثه أشار إلى موضوع القراءات القرآنية، مبيّناً: عندنا دروس في القراءات ضمّت طلاباً من عشر دول بإشراف الأستاذ الدكتور «سالم جاري»، في مجال القراءات السبع، حيث جُمعت هذه الدروس في قرص مدمج، وطبعاً كان هناك أساتذة آخرون للقراءات.

وفي ردّه على سؤال (ايكنا)، بأن الأشخاص الذين في بداية طريقهم في تعليم القرآن هل يجب أن يأخذوا تمهيدات بهذا الخصوص؟

أجاب قائلاً: طبعاً عندنا لجنة تعمل على أساس علمي متضمّنة أساتذة كبار، وهي تقوم بتخطيط طرق التدريس في دار السيدة رقية (س) للقرآن الكريم ومن أمثال هؤلاء السيد «مهدي حسيني»، والسيد «محمد رضا محمدي»، والأستاذ «حيدر الكعبي»، والشيخ الدكتور «شاكر الساعدي».

تابع الشيخ المكراني بالقول: إنّ لكل من هؤلاء تخصّصاً، الشيخ شاكر في مجال علوم القرآن، والسيد محمدرضا محمّدي في مجال المقامات، الأستاذ حيدر الكعبي في مجال التجويد والقراءة، والسيد مهدي الحسيني وكذلك مصطفي الطائي في مجال الحفظ، هؤلاء يقومون بالتخطيط لطرق التدريس واستقبال الدورات التي تقام في دار السيدة رقية (س) للقرآن؛ فمثلاً في مجال الحفظ، هناك أساس عندنا بأنه لا يدخل الطالب إلى مجال الحفظ إلا بعد أن تُقام له دورة في القراءة الصحيحة، حتى في قسم التجويد؛ لا تكون هناك دورة في التجويد إلا بعد إقامة دروة القراءة الصحيحة بمستوى الطالب، ثم بعد ذلك يدخل هذا الطالب في إمتحان معيّن ويُعرف من خلاله مؤهّلات هذا الطالب؛ بأنّه هل يستطيع يحفظ القرآن خلال سنة أو سنتين أو خمس سنوات كي لا يكون هناك ضغط على الطالب، أيضاً الذين يحضرون عندنا إما طلاب علم أو طلاب مدارس فلابد من التنسيق بين المدرسة وبين دار السيدة رقية (س) للقرآن الكريم في مدينة قم.

وفي ختام حواره أشار الشيخ عبد الجليل المكراني إلى أفضل طريق لحفظ القرآن الكريم، موضّحاً: طبعاً في مجال حفظ القرآن الكريم كما هو مُعدّ من قبل اللّجنة الموجودة عندنا، بأنّ الطالب لابد له في حفظ القرآن أن يكون مستمعاً، والاستماع يكون على نحو الترتيل، إمّا لقراءة المنشاوي أو لقراءة عبد الباسط؛ فاستماعه لقراءة محقّقة مجوّدة ربما يحصل له ملل، وأحد شروط دار السيدة رقية (س) أن الطالب إذا أراد أن يحفظ لابد للآيات التي يريد أن يحفظها، يستمع إليها، كما يوجد عندنا غرفة للاستماع في دار السيدة رقية (س) مُعدّة لهذا الأمر.

وهناك قراءة تناسب الكبار والتي هي إما للشيخ رافع العامري أو المنشاوي أو عبد الباسط على نحو الترتيل، وأمّا الصغار فعندنا قراءة للشيخ مصطفى الطائي تناسب الصغار وهو من القرّاء والحفاظ الكبار.

رابط الحوار

 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2012/04/23   ||   القرّاء : 3183





 
 

كلمات من نور :

قارئ القرآن والمستمع ، في الأجر سواء .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 برنامج: أطفال القرآن 2 (التلاوة الجماعية)

 الدار تقيم مسابقتها القرآنية السنوية الثامنة

 88 ـ في تفسير سورة الغاشية

 الشعائر المقدّسة وتحدّيات الأعداء

 89 ـ في تفسير سورة الفجر

 جائزة الأمين للتميز القرآني

 حرمة العلاقات مع الكافرين

 الدار تستقبل ثلاثين حافظاً للقرآن الكريم وأساتذتهم ونخبة من المربّين

 90 ـ في تفسير سورة البلد

 من وصايا الإمام الرضا (عليه ‌السلام) واستدلالاته الفقهية بالقرآن الكريم (*)

ملفات متنوعة :



 تعريف بـ(اُم البنين)

 مشكلة هامان (*)

 دار السيدة رقية (عليها السلام ) في ضيافة شبكة التوافق الاخبارية

 أثر سماع القرآن الكريم على المخ ..

 

 تفسير (إهدنا الصراط المستقيم)

 أهميّة العقل في الكتاب والسنّة

 كلمة المشرف العام

 الادراكات الحسية والفسلجية في القرآن الكريم

 أسباب سوء الظنّ وعلاجه *

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 16

  • الأقسام الفرعية : 89

  • عدد المواضيع : 2088

  • التصفحات : 7872487

  • المتواجدون الآن :

  • التاريخ : 17/12/2018 - 13:42

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 تأثر الأحكام بعصر النص

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 1

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 2

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 3

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 4

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 5

 دروس في تدبر القرآن جزء عمَّ الجزء الثلاثون

 اشراقات قرآنية (تقرير دروس آية الله الجوادي الآملي

 تفسير النور - الجزء العاشر

 تفسير النور - الجزء التاسع



. :  كتب متنوعة  : .
 الفتح الرباني في علاقة القراءات بالرسم العثماني

 تفسير سفيان الثوري

 رسم الطالب عبدالله المسمى: الإيضاح الساطع على المحتوى الجامع

 القرآن يتحدى

 سلامة القرآن من التحريف

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الأول )

 وسيلة المعلّمين في رسم وتجويد الكتاب المبين

 تفسير القرآن الكريم في أسلوبه المعاصر

 الكشوف في الاعجاز القرآني وعلم الحروف

 التجويد

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 خلق الرسول الكريم وسيرته المالية

 النجاة من عذاب البرزخ

 في تحريم الخمر والميسر

 في إجبار المستضعفين وعدم معاجلة المستكبرين بالحساب

 القصص القرآنية مبنية على وقائع تاريخية حقيقية

 الرزق بين الأسباب ومشيئته تعالى

 كيف نفهم الكتاب ولا يعلمه إلا الله والراسخون في العلم؟ وكيف هو آيات بيّنات؟

 من الذي منعها أن تعبد الله وهي مالكة لقومها؟

 سجود غير ذوات الأرواح وتسبيحها

 المقدار الزمني ليوم الحساب



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 ما معنى التقوى؟ وما هي مراحلها وأقسامها وآثارها؟

 ما هي الآية التي قال عنها ابن العباس أنها احدى الآيات التي هي خير مما طلعت عليه الشمس ؟

 معنى قوله تعالى (واستغفر لذنبك)

 كيف يمكن التوفيق بين رواية نزول آدم إلى الأرض وبداية الخلق منذ 7 إلى 9 آلاف سنة قبل الميلاد الموجود في القرآن، وبين ما اكتشفه العلماء من هياكل عظمية بشرية بدائية تعود لمليون إلى مليون ونصف سنة.. ألا يدحر هذا كافة فرضية نزول آدم وبداية الخلق؟!

 يلحظ أنّ بعض أساتذة التجويد يقضون أكثر وقت الدرس في التدريس ولا يستمعون لتطبيقات الطلاب إلا قليلاً من الوقت, خصوصاً في الدورات المكثّفة، فما رأيكم بذلك؟

 ما الفرق بين الحدر والترتيل مع ذكر مراتب الترتيل

 قراءة القرآن والأدعية على الفراش

 في معنى التأويل

 على رأي حذيفة بن اليماني ما هي الآيات التي حذفت من سورة التوبة؟

 ما هو سبب اقتران صفتي ((الغني)) و((الحميد))؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 لِمَن السَنا

 إن الله و ملائكته يصلون على النبي ...

 مدائح للإمام المهدي (عج)

 الأستاذ أمير كسمائي (2) _سورة الأحزاب _الآية 40

 الأستاذ أمير كسمائي (1) _سورة الأحزاب _الآية 40

 الأستاذ أمير كسمائي _سورة آل عمران _الآية 144

 اللهم رب شهر رمضان

 رمضان يا خير الشهور تحية

 كلمة سماحة آية الله السيد منير الخباز (حفظه الله) في حفل تكريم حفاظ القرآن الكريم

 سجد الزمان على يديك وأنشدا



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (20500)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (9492)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (6618)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6175)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5303)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (4723)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (4699)

 الدرس الأول (4680)

 الدرس الاول (4558)

 درس رقم 1 (4474)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5069)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3452)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2454)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2363)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (2105)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (1907)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (1813)

 تطبيق على سورة الواقعة (1712)

 الدرس الأول (1660)

 الدرس الأوّل (1630)



. :  ملفات متنوعة  : .
 المسد

 سورة القمر

 سورة الشرح

 10- سورة يونس

 الجزء العشرون

 مريم 12 - 33

 المائدة 1 - 24

 83- سورة المطففين

 سورة النازعات

 52- سورة الطور

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاد السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 سورة الفاتحة-أحمد الطائي

 استاد منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 استاد منتظر الأسدي - سورة البروج

 استاد حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (5858)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (5512)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (4935)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (4738)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (4262)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4181)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4054)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4052)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4045)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (3941)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1626)

 مجموعة من قراء القرآن الكريم (1489)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1371)

 الاستاذ الشيخ صادق الراضي (1368)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1093)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1061)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1036)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1004)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (988)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (981)



. :  ملفات متنوعة  : .
 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 استاد منتظر الأسدي - سورة البروج

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي

 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net