00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (69)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (5)
  • التطبيقات البرمجية (10)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (151)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (14)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (103)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المقالات القرآنية التخصصية .

        • القسم الفرعي : الأخلاق في القرآن .

              • الموضوع : الإصلاح بين المؤمنين .

الإصلاح بين المؤمنين

{إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ فَأَصْلِحُوا بَيْنَ أَخَوَيْكُمْ} الحجرات :10

إعداد: القسم الثقافي

دار السيدة رقية(عليها السلام) للقرآن الكريم

لقد أولت التعاليم الإسلامية عناية خاصة وفائقة للإصلاح بين الناس حتى عدته من أفضل العبادات، وأهم الأغراض الاجتماعية الدينية والإنسانية، وأکد القرآن الکريم بآيات کثيرة، وحفلت کتب الحديث بروايات جمة في هذا المجال، فإنّ الله سبحانه وتعالى ينظر إلى مجموع المؤمنين کإنّهم إخوة ويلزم السعي لإصلاح نزاعهم وخلافهم  بالرغم من عدم ثبوت الأخوّة النسبية فيما بينهم.

 وما أحسنه من تعبير، وکم هو بليغ حيث جعل النزاع بينهم نزاعاً بين الإخوة، وهکذا تتضح أحدى أهم المسؤليات الاجتماعية على المسلمين فيما بينهم في الدخول بصورة جادة وعادلة للإصلاح بين المؤمنين المتخاصمين، وإعادة خيوط الأخوّة والصفاء، وإحلال السلام، وتحکيم العدالة الاجتماعية بجميع أبعادها حيث لا ينبغي للمؤمنين النزاع فيما بينهم ولا بد ان يحذروا من ذلک فإنّ في نزاعهم فشلهم وذهاب قوتهم کما جاءت في ذلک آيات وروايات کثيرة أيضاً في ذمه لما فيه من تفرقة المسلمين وتشتيتهم، وعدم اهتمام أحدهم بالآخر، وعدم معرفة ما يحدث في مجتمعهم من خير فيتعاونوا عليه أو شر فيدفعوه فيضعفوا ويسهل التربص بهم ومحوهم؛ کما أنّه يقطع بينهم أواصر المحبة والتعاون والتکاتف، فيسيطر عليهم الشيطان ويبث جنوده بين صفوفهم بنشر جميع الخصال الدنيئة والأخلاق السيئة التي تؤدي بهم إلی أسفل درک الجحيم فإنّ الخصومات تورث النفاق، وتجلب الضغائن، وتنشر الخلافات، وتبدي سفه الإنسان وضياع حقه، وإشغال فکره وقلبه، وتؤدي إلى القطيعة وحبط العمل وخسران الأجر وإلطاعة الشيطان، فانه {إِنَّمَا يُرِيدُ الشَّيْطَانُ أَن يُوقِعَ بَيْنَكُمُ الْعَدَاوَةَ وَالْبَغْضَاء} (المائدة :91)

    وعلى کل حال، فإنّ من واجب جميع المسلمين أن يصلحوا بين المتنازعين منهم لئلا تسيل الدماء، وأن يعرفوا مسؤوليتهم في هذا الحال فلا يکونوا متفرجين مکتوفي الأيدي، يمرون عليهم دون اکتراث وتأثر، فإنّهم إخوة بکل ما للکلمة من معنى، وهي واحدة من الشعارات العميقة الأساسية المتجذرة في الإسلام ذات معنى غزير في الارتباط والمحبة والانسجام وتبادل العلاقات، فإنّ الإسلام يرى المسلمين جميعاً بحکم الأسرة الواحدة، ويخاطبهم جميعاً بالإخوان والأخوات مما أکدته الأحاديث الواردة في هذا الصدد مثل « المسلم أخو المسلم لا يظلمه ولا يخذله ولا يسلمه وان مثل الاخوين مثل اليدين تغسل احداهما الاخري والمؤمن اخو المؤمن کالجسد الواحد إذا اشتکى شيئاً منه وجد ألم ذلک في سائر جسده وارواحهما من روح واحدةَ»

      فلابد ان يحرص کل واحد منا على رصّ صفوف المؤمنين وتوحيد المجتمع وتلافيه من الانفکاک الذي يسببه التخاصم والهجران، فکل واحد منا جزء من المجتمع لو فسد هذا الجزء لسرى فساده إلى باقي الأجزاء. وعلينا بتحمل أذى الإخوان؛ لعدم عصمتهم من الخطأ، فقد ورد (( إنّ زين المصاحبه الاحتمال، ورأس العقل التودد إلى الناس، ومن الکرم احتمال جنايات الإخوان) )، فإنّ من صفات أهل الأخلاق الفاضله الصفح والتجاوز والتودد والتقرب إلى الأخوان، وعدم هجرانهم لقوله تعالى: (ولو کنت فظاً غليظ القلب لانفضُّوا من حولک)

کما لا يخفي أنّ عظمة الأمة وقدرتها وعزتها لا يمکن تحقيقه إلا في ظل التفاهم والتعاون، فإذا لم يتم إصلاح ذات البين، ولم نترک الخلافات البسيطة والمشاجرات تنفذ جذور العداوة والبغضاء في القلوب تدريجاً، وتتحول الأمة القوية المتحدة إلى جماعات متفرق متناحرة وتضعف أمام الأعداء والحوادث، ولذلک فقد أوجبت الشريعة الإسلامية القيام بالإصلاح في بعض مراحله، وجوزت الإنفاق من بيت المال لتحقيق هذا الأمر وندبت إلى ذلک في مراحله الأخرى التي لا تتعلق بمصير المسلمين مباشرة، وعدّت ذلک مستحباً مؤکداً وإليک آخر ما أوصي به أمير المؤمنين (عليه السلام) بقوله : إصلاح ذات البين أفضل من عامة الصلاة والصيام .

وروي عن الصادق (عليه السلام) أنّه قال : صدقة يحبها الله إصلاح بين الناس إذا تفاسدوا، وتقارب بينهم إذا تباعدوا .

 وقوله (عليه السلام) للمفضل: إذا رأيت بين اثنين من شيعتنا منازعة فافتدها من مالي . وقال (عليه السلام) ما عمل امرؤ عملاً بعد إقامة الفرائض خيراً من إصلاح بين الناس، يقول خيراً وينمي خيراً .

وقال (عليه السلام) : ملعون ملعون رجل يبدأه أخوه بالصلح فلم يصالحه.

 وقال (صلى الله عليه وآله) لا يحل لمسلم أن يهجر اخاه فوق ثلاث .

وقال (صلى الله عليه وآله): أيّما مسلمينِ تَهَاجرا فمکثا ثلاثاً لا يصطلحان إلا ماتا خارجين عن الاسلام ولم يکن بينهما ولاية، فايما سبق إلى کلام أخيه کان السابق إلى الجنة يوم الحساب.

 وقال الباقر(عليه السلام) : ما من مؤمنين اهتجرا فوق ثلاث إلا وبرئت منهما في الثالثة فقيل له : يا بن رسول الله هذا حال الظالم فما بال المظلوم ؟ فقال : ما بال المظلوم لا يصير إلى الظالم فيقول : أنا الظالم حتى يصطلحا ؟.

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2010/05/26   ||   القرّاء : 9964





 
 

كلمات من نور :

من أراد أن يتكلم مع ربه فليقرأ القرآن .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 الإمام الصادق والحفاظ على الهويّة الإسلاميّة

 اختتام الدروس الرمضانية عبر البث المباشر لعام ١٤٤١هـ

 المصحف المرتل بصوت القارئ الشيخ حسن النخلي المدني

 تأملات وعبر من حياة نبي الله إبراهيم (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله لوط (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 1

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 2

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 3

 السيد الحكيم: هذا مشروع يُغبط عليه القائمون

 نبذة مختصرة عن فرقة الغدير للإنشاد الإسلامي - قم المقدسة

ملفات متنوعة :



 في الإلتقاء إرتقاء

 إرساء الإمام الكاظم (عليه السّلام) لقواعد المنهج الاستدلالي *

 سلسلة دروس في الوقف والابتداء (الدرس التاسع)

 تراث الإمام الباقر (عليه السلام) التفسيري

 العمارة الإسلامية التماثل الديني والتعبير التوحيدي

 مسائل في التجويد والقراءات (صنفها شمس الدين بن النجار)

 وقفات مع غزوة بدر

 21 صفة للقائد الناجح من سورة الكهف

 المعجزة

 الشيخ جوادي آملي: موقع العرفان في القرآن

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2197

  • التصفحات : 9656499

  • التاريخ : 11/07/2020 - 15:09

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 رسالة الإمام الصادق عليه السلام لجماعة الشيعة

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الثاني

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الأول

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 5

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 4

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 3

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 2

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 1

 السعادة و النجاح تأملات قرآنية

 فدك قراءة في صفحات التاريخ



. :  كتب متنوعة  : .
 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الخامس)

 مراحل تدريس علوم القرآن الكريم

 تفسير القرأن الكريم

 علل الوقوف

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الخامس)

 البرهان على عدم تحريف القرآن

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء التاسع عشر

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الرابع عشر

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء السادس)

 تفسير النور - الجزء الثالث

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 عن أكل آدم عليه السلام من الشجرة ؟

 هل يوجد فرق بين ارتفاع الصوت وبين المدى الصوتي؟

 ملاك التمييز بين صفات الذات والفعل

 القرآن وتسخير الكواكب السماوية

 ما هو دليل عدم ذكر اسم علي (عليه السلام) في القرآن الكريم ؟

 التحير بين الإحسان للأم أو للزوجة

 كيف يصف القرآن مالكية الإنسان على مصادر الثروة في هذا العالم؟

 يلحظ أنّ بعض أساتذة التجويد يقضون أكثر وقت الدرس في التدريس ولا يستمعون لتطبيقات الطلاب إلا قليلاً من الوقت, خصوصاً في الدورات المكثّفة، فما رأيكم بذلك؟

 المقصود بالعلم في سورة المجادلة آية11

 ما المقصود من قوله تعالى {مِنْ بَرَدٍ}؟ والرد على إشكال من أحد الملحدين بخصوص قوله تعالى: {وَمِن كُلّ شَيء خَلَقنَا زَوجَينِ}

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 يا ذا الحمد والثناء يا ذا الفخر والبهاء يا ذا المجد والسناء

 ندعوك يا الله نرجوك يا الله

 قال النبي محمد (ص) من كنت مولاه ... - عيد الغدير

 سرنا في درب الإيمان

 أزح كأس الجفا يا ساقي

 أيها المبعوث بالحق

 حسين يا أبا الأحرار

 اللهم اجعل محياي محيا محمد وآل محمد

 114- سورة الناس

 113- سورة الفلق



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (21787)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10407)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7417)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6982)

 الدرس الأول (6007)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5983)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5334)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (5299)

 الدرس الاول (5183)

 درس رقم 1 (5172)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5534)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3763)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (3116)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2821)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2644)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2236)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (2099)

 الدرس الأول (2052)

 تطبيق على سورة الواقعة (2046)

 الدرس الأوّل (1941)



. :  ملفات متنوعة  : .
 يناديهم يوم الغدير نبيهم

 سورة يونس

 سورة الرحمن

 سورة الاحقاف

 التحريم ـ 5 ـ ميثم التمار

 سورة التحريم

 31- سورة لقمان

 سورة عبس

 الدرس الثالث

 سورة التكوير ـ عبدالباسط ـ مقام العجم

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (6740)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (6332)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5438)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (5015)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4884)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4824)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4746)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4743)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4637)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (4516)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1956)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (1756)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1642)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1389)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1361)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1335)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1283)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1280)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1269)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (1263)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس العاشر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السادس



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net