00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (13)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (69)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (5)
  • التطبيقات البرمجية (10)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (151)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (14)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (103)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المشرف العام .

        • القسم الفرعي : كلماته التوجيهية .

              • الموضوع : (( شفاء لما في الصدور )) أمسية قرآنية مميّزة .

(( شفاء لما في الصدور )) أمسية قرآنية مميّزة

نظّم مجلس القرّاء بمركز القرآن الكريم بأم الحمام، يوم الخميس ليلة الجمعة ٢٤ ربيع الأول ١٤٤١هـ، أمسية قرآنية بعنوان “شفاء لما في الصدور”.

قدّم الأمسية الشاعر حسين آل عمار، وشارك فيها مجموعة من القرّاء؛ ازدانت الأمسية بأجواء روحانية ملكوتية بتلاواتهم العطرة تحفةً وجمالاً وبهاءً وهم: القارئ حسن المشهد، والقارئ تيسير الدهان، والقارئ السيد أحمد الماجد.

وتضمّنها حوارًا قرآنيًا بعنوان “الساحة القرآنية.. ماضيها وحاضرها ومستقبلها”، قدّمه سماحة الشيخ عبدالجليل المكراني، المشرف العام لدار السيدة رقية (ع)، وحاوره الأستاذ مؤيد الحميدي، المدير التنفيذي للمركز.

وإليكم أهم النقاط التي ذكرت في هذا الحوار القرآني.

أولاً: مسؤولية الجمعيات القرآنية والمراكز والأفراد في ترسيخ فهم القرآن الكريم، فلا شك أنّ دور الجمعيات دور كبير، إذ يرتكز على العناية بكتاب الله من خلال تعليمه وتلقينه لأبناء الأمة، وهذا يساهم في تأثيره في فهم الإنسان لمعاني كتاب ربه سبحانه وتعالى، من خلال المناهج العلمية في تعلّم و تفسير القرآن العظيم التي يتدارسها الطلاب مع معلميهم في الحلقات والمعاهد القرآنية، وكذلك إقامة المحاضرات القرآنية والبرامج المتنوعة من مسابقات وملتقيات حول فهم معاني كتاب الله تعالى والتدبّر فيه والعمل به.

ثانياً: من أجل تجديد هذا العمل القرآني وتطويره والرقي به لابد من أمور، منها:

١. أهمية تحديد الأهداف الأساسية عند إنشاء المراكز القرآنية والتأكيد على وضوحها لدى العاملين.

فإنَّ المتتبع لسَيْر العمل في الحلقات والمؤسَّسات القرآنية يلاحظ وجود ضعف في الإدارة والإشراف والتخطيط، وإذا ما أردنا النجاح في العمل القرآني فلا بد من وضع خطط محكمة ذات أهداف شاملة يتحقق فيها الهدف الذي لأجله صرنا في خدمة القرآن الكريم.

٢. العمل على إعداد مبلغين ومقرئين ومعلمين أولاً، لأنّ فاقد الشيء لا يعطيه، فالمعلم المؤهَّل هو القادر على التأثير والتربية والعطاء وهو الذي يبحث عن المعلومة ويسأل ويتابع ويهتم بمن يتعلم عنده.

٣. ضرورة تطوير أساليب العمل في المراكز والدور القرآنية لتقوم بواجبها المنوط بها على أكمل وجه.

٤. القيام بتأهيل الكادر الإداري والتعليمي وإدخالهم دورات تدريبية في الإدارة ومهارات التدريس وكيفية صنع القادة.

٥. إعداد الخطط اللازمة والمناهج المناسبة والبرامج الهادفة لكل مرحلة عمرية مع الابتعاد عن الارتجالية والعشوائية في العمل والقائمة في بعض الأحيان على التجربة المحضة، واعتماد أسلوب التطوير والتدريب والتحديث والمتابعة والإشراف والرقابة كعناصر أساسية في العمل القرآني، والإفادة من التطور العلمي والتقني والإداري .

٦. عدم وجود الوراثة في المركز وأن لا تكون دائماً في رأس الهرم والاعتماد على الكفاءات من دون مجاملة.

 ٧. وجود هيئة استشارية والاستفادة من جميع الطاقات والإمكانات المحيطة بالعمل، وتشجيع المتطوِّعين والعاملين وبخاصَّة الطلبة منهم أثناء الإجازة الصيفية وشهر رمضان  لأداء الدور المطلوب من كل واحد منهم لخدمة كتاب الله الكريم.

 

إعداد وتلخيص: الشيخ أحمد عبدالهادي الخليفة

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2019/11/26   ||   القرّاء : 425





 
 

كلمات من نور :

من قرأ القرآن كانت له دعوة مجابة ، إما معجلة وإما مؤجلة .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 اختتام الدروس الرمضانية عبر البث المباشر لعام ١٤٤١هـ

 المصحف المرتل بصوت القارئ الشيخ حسن النخلي المدني

 تأملات وعبر من حياة نبي الله إبراهيم (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله لوط (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 1

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 2

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 3

 السيد الحكيم: هذا مشروع يُغبط عليه القائمون

 نبذة مختصرة عن فرقة الغدير للإنشاد الإسلامي - قم المقدسة

 دروس تخصصية في التجويد خلال لقاء الدار القرآني الثاني للعام ١٤٤١هـ

ملفات متنوعة :



 شعيشع: كان ( محمد رفعت) يدعو الجميع إلى فهم معاني آيات القرآن قبل التلاوة

 آداب التعلّم

 النشرة الاسبوعية العدد (48)

 للقرآن ظهر وبطن

 اصول الفكر السياسي في القرآن المكي

 دار السيدة رقية (ع) تقيم دورة تخصصية لمركز أنيس النفوس للعلوم القرآنية

 الدور الزينبي في نهضة الحسين (ع)

 ملامح الإعجاز في القرآن العظيم

 دور أهل البيت (عليهم السلام) في القرآن (القسم الثاني)

 أسرار سورة الكوثر

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2196

  • التصفحات : 9448215

  • التاريخ : 27/05/2020 - 00:23

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 السعادة و النجاح تأملات قرآنية

 فدك قراءة في صفحات التاريخ

 تساؤلات معاصرة (باللغة العربية)

 مبدأ الرفق ومسؤولية الأب اتجاه الأسرة

 الحرّية في المنظور الإسلامي

 شذرات توضيحيّة حول بعض القواعد الفقهيّة

 تأثر الأحكام بعصر النص

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 1

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 2

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 3



. :  كتب متنوعة  : .
 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الثالث)

 تفسير غريب القرآن

 الفتح الرباني في علاقة القراءات بالرسم العثماني

 أسئلة قرآنية

 القرآن حكمة الحياة

 تدوين القرآن

 أسس الإدارة الناجحة في المؤسسات

 الامثال في القرآن

 ومضات تفسيرية

 دروس قرآنية في تزكية النفس وتكاملها

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 س: هل التكرار وحده يكفي لذلك؟

 لقد غلقت الأبواب... فمن هو الشاهد الذي أوضح براءة يوسف (عليه السلام) بالإشارة إلى مكان تمزيق قميصه؟

 ما هي الأسباب الكامنة وراء استخدام هكذا أساليب لمواجهة للدين الإسلامي؟ وما هي الاتهامات التي ذكرها القرآن الكريم؟

 عرش بلقيس بين عفريت الجنّ و (مَن عنده علم من الكتاب)

 الإنسان بين المدح والذمّ

 ما هي هوية الإنسان التي أكّد عليها القرآن الكريم وكيف تعامل مع الهويّات الأخرى؟

 ما هو المقدار اللازم لتلاوة القرآن في كل يوم؟

 ما هي أهمّية الصلاة وما هي آثارها على الفرد والمجتمع؟

 التقليد في العقائد

 علاقة الربوبية بالسماوات والأرض

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 114- سورة الناس

 113- سورة الفلق

 112- سورة الاخلاص

 111- سورة المسد

 110- سورة النصر

 109- سورة الكافرون

 108- سورة الكوثر

 107- سورة الماعون

 106- سورة قريش

 105- سورة الفيل



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (21648)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10333)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7355)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6923)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5922)

 الدرس الأول (5893)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5277)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (5234)

 الدرس الاول (5117)

 درس رقم 1 (5091)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5491)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3724)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (3077)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2780)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2608)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2190)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (2060)

 تطبيق على سورة الواقعة (2004)

 الدرس الأول (2001)

 الدرس الأوّل (1899)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة التحريم ـ الشحات

 الفلق

 8- سورة الانفال

 سورة طه

 38- سورة ص

 سورة الاحزاب

 100- سورة العاديات

 يس

 سورة غافر

 سورة الكوثر

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (6657)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (6249)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5373)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (4938)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4812)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4760)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4682)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4677)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4577)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (4449)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1920)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (1719)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1609)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1349)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1327)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1298)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1249)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1244)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1232)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (1222)



. :  ملفات متنوعة  : .
 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 السيد عادل العلوي - في رحاب القرآن

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 1

 لقاء مع الشيخ أبي إحسان البصري

 سورة الاحزاب ـ السيد حسنين الحلو

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس العاشر

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس التاسع



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net