00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (3)
  • مقالاته (69)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (5)
  • التطبيقات البرمجية (10)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (151)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (14)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (103)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (95)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : المشرف العام .

        • القسم الفرعي : كلماته التوجيهية .

              • الموضوع : كلمة المشرف العام للدار لحفل الختام والتكريم لمسابقة الذكر الحكيم 12 بالبحرين .

كلمة المشرف العام للدار لحفل الختام والتكريم لمسابقة الذكر الحكيم 12 بالبحرين

اختُّتِمت مُسابقة الذِّكر الحكيم الثَّانية عشر بكلمة لسماحة السيد عبدالله الغريفي وكلمة لرئيس مجلس إدارة الذِّكر الحكيم الحاج علي طريف وتكريم الدّاعمين والمُشاركين الفائزين بالمراكز الأولى وذلك مساء يوم الجمعة "ليلة السّبت" الموافق 28 مارس 2014م بمأتم السَّنابس.

وكان في ضمن الحفل إلقاء كلمة المشرف العام لدار السيدة رقية ع للقرآن الكريم سماحة الشيخ عبدالجليل المكراني ألقاها بالنيابة عنه نائب رئيس جمعية الذكر الحكيم الأستاذ حسن الخباز.

كما أنه كانت مشاركة أخرى لدار السيدة رقية ع وهي مشاركة أستاذها الحافظ الشيخ مصطفى الطائي في لجنة التحكيم عن بعد في المسابقة.

نص كلمة المشرف العام لدار السيدة رقية ع لحفل الختام والتكريم لمسابقة الذكر الحكيم 12

بسم الله الرحمن الرحيم

الحمد لله رب العالمين، وأفضل الصلاة وأتم التسليم على محمد وآل بيته الطيبين الطاهرين.

وبعد، يعدّ القرآن الكريم منهجاً ربّانياً شاملاً ومتكاملاً أنزله الله تعالى لبناء وصياغة الشخصية الإسلامية المتدينة بالدين القويم الحنيف؛ بناءً متّزناً يجعل المؤمن الملتزم به والمتمسّك بمفاهيمه خليفة لله في أرضه؛ يعمل على تحقيق العدل والسلام ونشر الثقافة بمفهومها الصحيح في المجتمعات الإنسانية، وذلك من خلال استثماره جميع ما سخّر الله له من إمكانات نفسية وجسمانية وعقلية.

ولا شكّ أنّ تطبيق هذا المنهج المتكامل لا يكون إلاّ بالإذعان والخضوع لله تعالى وحده وإخلاص العبودية والعمل له، والأخذ بكل ما جاء به رسوله ـ صلى الله عليه وآله وسلم ـ من تعاليم أنزلها عليه من أجل إيصال البشرية إلى الكمالات. فكانت التربية القرآنية هي المنقذ للمسلمين من الذوبان وفقدان الهوية الإسلامية والإنسانية، فهي ضرورة يقوم عليها إعداد الإنسان المسلم إعداداً كاملاً لحياة الدنيا والآخرة.

فالعمل على طبق التربية القرآنية يهدف إلى جعل المسلم ينمو تنميةً صحيحةً في جميع جوانبه المختلفة الجسمية والعقلية والأخلاقية والنفسية. وفي الوقت نفسه يعتبر الاهتمام بتربية الأجيال من أهمّ المعايير التي يمكن أن يقاس بها تقدّم الشعوب وتطوّرها.

ولقد كان للمسلمين منذ اليوم الأول لحياتهم حلقات يتداولون فيها علومهم المختلفة حتى تحوّلت هذه الحلقات إلى مدارس ومؤسسات ومراكز مختلفة في مجالات المعرفة والعلوم والاختصاصات في الأمّة الإسلامية لأجل حلّ المشكلات الحضارية والثقافية الجديدة.

وإنّ المؤسسات والمراكز والمعاهد والمدارس القرآنية التي تعنى بنشر التربية والثقافة القرآنية وعلوم القرآن لهي من أهمّ تلك المراكز والمؤسسات التي حفل بها تاريخنا الإسلامي، لا سيما في الوقت الحاضر الذي اختلف فيه العمل القرآني من جهة الطريقة من بلد إلى آخر حتى أصبح كلّ مسلم اليوم ـ بفضل هذه المؤسسات ـ يحب القرآن ويتنافس ويتسابق عليه؛ بغية تبادل الخبرات والكفاءات لأجل انتشار المختصّين من الحفّاظ والقراء والمفسّرين وحاملي الثقافة القرآنية في مختلف البلدان الإسلامية، ولتزويد طبقات المجتمع الإسلامي بالعلوم الشرعية من فقه وحديث وتفسير وعقيدة وسيرة وغيرها. كل ذلك حفاظاً على تنمية الوعي الديني بين أفراد المجتمع وتصحيح الأفكار الخاطئة وتحصين المجتمع من أخطارها وحمايتها من الأفكار التي تهددها والعمل على نشر القيم والفضائل والأخلاق.

ولا شك أنّ توفر دور القرآن على توفير المناخ المناسب والملائم لإعداد مثل هذه الطاقات والنشاطات في حفظ كتاب الله عزّ وجلّ والتخصّص في علم التجويد لا يكون إلاّ بالتعاون مع الجهات المختلفة لتحقيق الأهداف المرجوة.

لذا تعتبر (مسابقة الذكر الحكيم الثانية عشرة) التي تقيمها (جمعية الذكر الحكيم لعلوم القرآن) فرصةً ثمينةً لحشد الأساتذة والمتعلًمين والقرّاء والحفّاظ من مختلف المناطق والبقاع لإحداث التطوّر في مجال المفاهيم والمفردات القرآنية لتعريف العالم بأهمية القرآن وأنّه الرافد الأول والأكبر للثقافة في جميع المجالات.

لذا فأنّا أتقدم بأسمى آيات الشكر والامتنان والمحبّة إلى جميع الأخوة المشاركين في هذه المسابقة الكبيرة والأخوة في جمعية الذكر الحكيم الذين حملوا أقدس رسالة في الحياة ومهدوا الطريق للآخرين لنيل العلم والمعرفة على نشاطاتهم الملموسة والجهود الكبيرة المبذولة في كلّ مركز ومسجد في خدمة القرآن في دولة البحرين وخارجها.

وألتمس من حضراتكم العذر عن عدم حضوري مسابقتكم المباركة لسوء حالتي الصحية، طالباً منكم قبول العذر والدعاء لي بالشفاء.

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

المشرف العام في دار السيدة رقية ـ عليها السلام ـ للقرآن الكريم

الشيخ عبد الجليل أحمد المكراني

 

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2014/03/29   ||   القرّاء : 2900





 
 

كلمات من نور :

زينوا القرآن بأصواتكم .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 الإمام الصادق والحفاظ على الهويّة الإسلاميّة

 اختتام الدروس الرمضانية عبر البث المباشر لعام ١٤٤١هـ

 المصحف المرتل بصوت القارئ الشيخ حسن النخلي المدني

 تأملات وعبر من حياة نبي الله إبراهيم (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله لوط (عليه السلام) *

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 1

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 2

 تأملات وعبر من حياة نبي الله موسى (عليه السلام) * - ق 3

 السيد الحكيم: هذا مشروع يُغبط عليه القائمون

 نبذة مختصرة عن فرقة الغدير للإنشاد الإسلامي - قم المقدسة

ملفات متنوعة :



 شهادة الإمام الجواد (عليه السلام) وما قيل فيه *

 كلمة المشرف العام للعام الدراسي 1429 - 1430هـ

 أحسن القصص / أدب الخطاب مع الرّسول (صلّى الله عليه وآله)

 المبعث النبويّ الشريف

  سيدة عشّ آل محمّد .. إطلالة نور ورحمة

 السيد العلي: دار السيدة رقية انموذجاً للتعليم المنظم

 حديث الدار (32)

 الحب الإلهي في الكتاب والسنة (*) ـ القسم الثاني ـ

  حكم لقمان في القرآن

 برامج تعليمية ـ ترفيهية للمشاركين في الدورة التأهيلية الثالثة

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2197

  • التصفحات : 9627277

  • التاريخ : 6/07/2020 - 05:30

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 رسالة الإمام الصادق عليه السلام لجماعة الشيعة

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الثاني

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الأول

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 5

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 4

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 3

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 2

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 1

 السعادة و النجاح تأملات قرآنية

 فدك قراءة في صفحات التاريخ



. :  كتب متنوعة  : .
 تفسير آية الكرسي ج 1

 تفسير النور - الجزء الخامس

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الخامس)

 الفتح الرباني في علاقة القراءات بالرسم العثماني

 حث الصحبة على رواية شعبة

 الميزان في تفسير القرآن ( الجزء الثالث)

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء التاسع)

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 2

 اشراقات قرآنية (تقرير دروس آية الله الجوادي الآملي

 حلاوة التجويد في تلاوة القرآن المجيد

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 هي الآيات التي سقطت من القرآن الكريم من وجهة نظر أم المؤمنين عائشة؟

 هل يجوز تلاوة الآيات بدون وضوء؟

 تفسير «زيِن للناس حبّ الشهوات...»

 علة النزول التدريجي للقرآن

 توجد عند شخص كتب ضلال ضد الاسلام ، أو ضد مذهب الحق ، وأراد شخص أن يحرقها لاشتمالها على الضلال والتحريف .. هل يجوز ذلك مع فرض أنها لا تخلو من لفظ الجلالة أحيانا ، بل لعلها لا تخلو من بعض الايات القرآنية ؟

 معنى النور في بعض الآيات القرآنية

 : هل الاستدلال على أصول الارادة لله تعالى ( على كونه مريدا ) بالادلة المعينة ( بالقرآن الكريم ) تام أم لا ، لا على كونها حادثة كما هو الحق ، فان الاستدلال هنا تام كما تفضلتم به في بحث الاصول ، علما بأن الله خلق كل شي ، ومنها القرآن الكريم بالمشيئة والارا

 لماذا ندعو فلا يستجاب لنا؟

 كيف تفسر حادثة قتل النبي موسى ( عليه السلام ) لذلك الفرعوني ؟

 هل تقبل توبة الكافر أو المرتد أو المنافق الواردة أوصافهم في القرآن الكريم قبل موته ؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 يا ذا الحمد والثناء يا ذا الفخر والبهاء يا ذا المجد والسناء

 ندعوك يا الله نرجوك يا الله

 قال النبي محمد (ص) من كنت مولاه ... - عيد الغدير

 سرنا في درب الإيمان

 أزح كأس الجفا يا ساقي

 أيها المبعوث بالحق

 حسين يا أبا الأحرار

 اللهم اجعل محياي محيا محمد وآل محمد

 114- سورة الناس

 113- سورة الفلق



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (21779)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10400)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7411)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (6976)

 الدرس الأول (5996)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (5977)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5329)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (5291)

 الدرس الاول (5177)

 درس رقم 1 (5156)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5531)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (3758)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (3112)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (2816)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2639)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2233)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (2095)

 الدرس الأول (2049)

 تطبيق على سورة الواقعة (2044)

 الدرس الأوّل (1939)



. :  ملفات متنوعة  : .
 يا أهل الجود شكراً يا خدام الحسين

 سورة الطور

 72- سورة الجن

 سورة الانعام

 105- سورة الفيل

 سورة المطففين

 108- سورة الكوثر

 سورة الحج

 يا ذا الحمد والثناء يا ذا الفخر والبهاء يا ذا المجد والسناء

 سورة النبأ ـ عبدالباسط ـ عجم ورست

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (6729)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (6321)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5432)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (5001)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (4877)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (4819)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (4739)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (4735)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (4630)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (4511)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (1953)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (1754)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1640)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1385)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1359)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1332)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1279)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1278)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1266)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (1259)



. :  ملفات متنوعة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول

 خير النبيين الهداة محمد ـ فرقة الغدير

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار

 سورة الاحزاب ـ السيد حسنين الحلو

 لقاء مع الشيخ أبي إحسان البصري

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net