00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (73)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (156)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (26)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (176)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (105)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (19)
  • الاجتماع وعلم النفس (13)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : دروس الدار التخصصية .

        • القسم الفرعي : الحفظ .

              • الموضوع : العوامل الضرورية لحفظ القرآن الكريم .

العوامل الضرورية لحفظ القرآن الكريم

{وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِنْ مُدَّكِرٍ}

 

اعداد : القسم الثقافي في الدار

الحمد لله رب العالمين والصلاة على محمد وآله الطاهرين

لقد قررت الدراسات التربوية أنّ ثمة صفات شخصية لا بد من توفرها في الراغب لحفظ علم وفهمه وإدراك مافيه، كما أنَّ لها دور عجيب وحركة فعّالة في عملية إنجاز الأشياء حتى الأمور التي أخذها وتركها فترة من الزمن وبالخصوص ذات الأهيمة ، وبالخصوص في حفظ وتدبر القرآن الكريم .

 وعلى هذه الصفات يكون التخطيط التربوي أثناء وضع المناهج الدراسية والتربوية وإليك هذه الصفات فخذها وكررها :

1 ـ الرغبة              2 ـ التطلع            3 ـ الإهتمام

أما الرغبة لمن يحب هذا العلم وهو سوف يثابر فيه أكثر من غيره فمن منا لايرغب في حفظ القرآن الكريم ولقد حثت الأحاديث على الإهتمام به وهو الدستور الأكبر لنا والثقل الأكبر فرغبتنا وحبنا للقرآن يجعلنا نسارع لحفظه.

وكذلك التطلع فالخطيب المتطلع في معاني القرآن أكثر حظاًً وحضور من غيره من الخطباء استماعاً ، لكن بعد هذا إلتفت بعد رغبتك ومحبتك لحفظ القرآن هناك كلمة لابد أن تقال وتكرر (ماضعفت نفس عما طوت عليه النية ) وكما يفصلها هذه الكلمات ويرشحها لنا ذلك الشيخ الكبير والعالم الرباني الشيخ آية الله الخزعلي من حفاظ القرآن وأساتذته ومن العلماء الكبار في الحوزة العلمية في قم المقدسة يقول حفظك يحتاج الى ثلاثة امور :

1 ـ الهمة     2 ـ العزيمة      3 ـ المثابرة

فمجرد الحديث لايحرك الحجر عن مكانه حتى ولو كانت تلك الحصاة الصغيرة فلابد لك في رفعها من همة وعزيمة ولحفظك القرآن لا بد من همة يومية وعزيمة لاتثبيط فيها وانشغال ومثابرة وتخطيط للوصول للهدف ، كرر معي قوله تعالى في ذهنك دائماً في قرائتك للقرآن ولاقدامك في حفظه وهو قوله تعالى :

وهو أصدق القائلين  :  { وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِن مُّدَّكِرٍ   }

                         {وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِن مُّدَّكِرٍ }

                         { وَلَقَدْ يَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّكْرِ فَهَلْ مِن مُّدَّكِرٍ }

هل أدركت حب الشيء يساعد في المثابرة والوصول اليه بتلك الاشياء التي قالها ((خزعلي)) فالقرآن حبك له وبعزيمتك ومثابرتك لايكون هناك آيات صعبة .

أخي لاتلتفت الى الخطيب حتى لو كان والدُك والاستاذ أحب إليك فالقرآن يقول {وَلَقَدْ يَسَّرْنَا } إحفظ على بركة الله ومن الآن حدد أهدافك لحفظه ـ كررها دائماً هذه الأهداف والتي من أهمها ( خيركم من تعلم القرآن وعلمه ) وأنت مثل غيرك ممن حفظ القرآن والدليل على ذلك قوله تعالى {وَفِي أَنفُسِكُمْ أَفَلا تُبْصِرُونَ} .

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2009/01/18   ||   القرّاء : 7112





 
 

كلمات من نور :

إذا قال المعلّم للصبي : قل ( بسم الله الرحمن الرحيم ) ، فقال الصبي : ( بسم الله الرحمن الرحيم ) ، كتب الله براءة للصبي وبراءة لأبويه وبراءة للمعلّم .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 السيرة القرآنية للإمام الرضا (عليه السلام)

 الأخوة في القرآن الكريم *

 مـلامـح الإبـداع في التجربة التفسيرية للشهيد الصدر (قدّس سرّه)

 قراءة في استعمال الإمام الخميني للظهور في الآيات الشريفات

 التفسير عند السيد الخوئي

 توجيهات لخدام القرآن الكريم لاستقبال شهر رمضان المبارك 1446هـ

 قصص القرآن حقائقُ وقعتْ في تاريخ الأُمم

 التزاور في الإسلام آدابه وآثاره وأهدافه

 حقيقة التفسير وتمييزه عن سائر شؤون القرآن الكريم

 أثر الأسباب المادية والغـيـبـيـة في حياة البشر

ملفات متنوعة :



 النشرة الاسبوعية العدد ( 35 )

 الامام السجاد (عليه السلام) والقرآن الكريم

 متكلمة بالقرآن

 يوم المباهلة: رسالة ودلالة

 أبهرني حسن التنظيم في العمل

 كيفيّة‌ نزول‌ التوراة‌ علی النبيّ موسى ‌، و نزول‌ الإنجيل‌ علی النبيّ عيسى(عليهما السّلام)

 معاني العبارات التي وردت في علم التجويد

 بعض الأمور المهمة في برنامج المراجعة

 حوار مع الاستاذ الدكتور سالم جاري

 أسلوب القصة في القرآن الکريم - ق 2

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2223

  • التصفحات : 18386243

  • التاريخ :

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثالث

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الثاني

 موسوعة التسبيح في مدرسة الثقلين - الجزء الأول

 معالم السجود في الإسلام

 معالم التسبيح في الإسلام

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 تلخيص المتشابه في الرسم

 تفسير آية الكرسي ج 2

 تفسير النور - الجزء الرابع

 تفسير الصافي ( الجزء الرابع)

 رسالة الإمام الصادق عليه السلام لجماعة الشيعة

 التفسير البنائي للقرآن الكريم – ج 3

 مراجعات قرآنية ( اسئلة شبهات وردود)

 ترجمة كتاب تساؤلات معاصرة إلى اللغة الإنجليزية

 متى جمع القرآن؟

 114 لغزاً قرآنياً

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 ما هي الآية القرآنيّة التي تُشير إلى (محكمة الصلح العائليّة)؟ وفي أيّ سورة؟

 كيف لنا أن نوفق بين ما يذكر في القرآن ومجريات هذا العصر وتغيرات الزمن؟

 معنى القراءات السبع والعشر

 ما المراد بلهو الحديث في الآية الكريمة {وَمِنَ النَّاسِ مَنْ يَشْتَرِي لَهْوَ الْحَدِيثِ لِيُضِلَّ عَنْ سَبِيلِ اللَّهِ بِغَيْرِ عِلْمٍ} [سورة لقمان: 6]؛ هل هو خصوص الغناء أم أنّ له معنًى أوسع من هذا؟

  أليست الرواية تتعارض مع مسلمات الإمامية، من أن الباري عز وجل لا يحدّه حد؟

 هل صحيح أن الإنسان الكافر غير المسلم أو حتى أهل الكتاب يبقون في النار إلى أمد طويل

 ماذا يجب القرآن الكريم على من يعتقد ان لله ولد؟

 ماهية الرضا القرآنية

 هل تقبل توبة الكافر أو المرتد أو المنافق الواردة أوصافهم في القرآن الكريم قبل موته ؟

 سورة براءة ليس فيها بسملة، فإذا قرأتُ قسماً منها على أن أُكمل القسم الباقي في وقت آخر، فهل أبدأ بالبسملة أم لا ؟

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الصفحة 604

 الصفحة 603

 الصفحة 602

 الصفحة 601

 الصفحة 600

 الصفحة 599

 الصفحة 598

 الصفحة 597

 الصفحة 596

 الصفحة 595



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (25713)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (13811)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (10627)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (10146)

 الدرس الأول (9094)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (8762)

 الدرس الأوّل (8418)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (8328)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (8201)

 درس رقم 1 (8115)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (7064)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (5292)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4471)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (4264)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3978)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3816)

 الدرس الأول (3634)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3486)

 تطبيق على سورة الواقعة (3480)

 الدرس الأوّل (3430)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الصفحة 216

 سورة الزلزلة

 الصفحة 181

 27- سورة النمل

 5- سورة المائدة

 رمضان تجلى وبتسما - الشبل أحمد الطائي

 الصفحة 31

 مدائح بمناسبة ذكرى ولادة الإمام الحسين (ع)

 الصفحة 499

 الصفحة 355

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (9850)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (9231)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (8320)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7957)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (7796)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (7793)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (7573)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (7488)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (7474)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (7335)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3498)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (3191)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2944)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2882)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2722)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2711)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2697)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2686)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2673)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2637)



. :  ملفات متنوعة  : .
 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 تواشيح السيد مهدي الحسيني ـ مدينة القاسم(ع)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 خير النبيين الهداة محمد ـ فرقة الغدير

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع

 تواشيح الاستاذ أبي حيدر الدهدشتي_ مدينة القاسم(ع)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس العاشر

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net