00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (14)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (70)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (158)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (152)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (14)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (103)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (44)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : اللقاءات والأخبار .

        • القسم الفرعي : لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات .

              • الموضوع : الاستمرار في إقامة المسابقات هو أحد الطرق الأساسية لحفظ القرآن الكريم .

الاستمرار في إقامة المسابقات هو أحد الطرق الأساسية لحفظ القرآن الكريم

تعتمد لجنة "تراتيل الفجر" القرآنية في القطيف في خطط وبرامج تحفيظ القرآن الكريم، على استمرار إقامة مسابقات حفظ القرآن الكريم، حيث لا يُكتفى بحفظ الطالب وحسب؛ بل تعمل اللجنة على استمرار المراجعة لِما تم حفظه.

حسبما أفاد الأستاذ «حسين محمد آل ابراهيم»، مسؤول لجنة "تراتيل الفجر" القرآنية بالقطيف، في حوار خاص له مع وكالة الأنباء القرآنية العالمية (ايكنا): إنّ لجنة تراتيل الفجر القرآنية هي مؤسسة تعنى بالقرآن الكريم حفظاً، وتجويداً، وترتيلاً، وتحديداً للفئة الناشئة حيث لدينا الآن بعض الأشبال الذين يحفظون 13 جزءاً في المرحلة المتوسطة، و8 أجزاء للصفوف العليا للمرحلة الابتدائية، وثلاثة أجزاء للصفوف الدنيا من المرحلة الابتدائية وهم مستمرّون في حفظ القرآن الكريم كاملاً.

وأوضح: تأسست لجنة تراتيل الفجر القرآنية قبل أربع سنوات تقريباً، وتركيزها الأساسي منصب على حفظ القرآن الكريم وترتيله مع تصحيح التلاوة، كما قمنا في الوقت الراهن بافتتاح فرع نسائي من ضمن تراتيل الفجر؛ حيث كانت في البداية مقتصرة على فرع للبنين فقط، أمّا الآن فقد أصبح لدينا فرع للبنات أيضاً.

وأضاف قائلاً: يوجد لدينا في خطط التحفيظ جدول خاص بحفظ القرآن الكريم بطريقة فعالة، حيث يحفظ الطالب 60% تقريباً في المركز ويحفظ الـ 40% المتبقية في البيت، وتتم مراجعة كل ما يحفظه الطالب من قبل الأساتذة بطريقة دورية.

واستطرد الأستاذ حسين آل ابراهيم موضحاً: نشارك في المسابقات على مستوى محافظة القطيف وعلى مستوى المنطقة الشرقية، وقد حقق أشبال لجنة تراتيل الفجر عدة جوائز أولى على مستوى المنطقة الشرقية كان آخرها قبل نحو شهرين؛ حيث فاز أحد أشبال اللجنة بالمركز الأول على مستوى المنطقة الشرقية في حفظ 5 أجزاء على مستوى كل مدارس المنطقة بما فيها مدارس تحفيظ القرآن الكريم، ويُعدّ هذا انجازاً مُلفتاً.

ومن خلال الحوافز أيضاً يتمّ تكريم الطلبة بشهادات وهدايا عينية ومبالغ نقدية تشجيعاً لهم على حفظ القرآن الكريم، ولله الحمد فقد تمّ  تحقيق نتائج كبيرة على مستوى محافظة القطيف من قبل المؤسسة.

أمّا بالنسبة للجانب التعليمي في المركز أو المؤسسة فيقوم الأستاذ أوّلاً بقراءة التلاوة الصحيحة المجودة ويتم ترديدها من قبل الطلاب، وقمنا باستحداث حلقات خاصة للطلبة، ونحن نهتم بشريحة الصغار والذين بعضهم في المرحلة الابتدائية ممّن ليس لديهم اطلاع بالمستوى المطلوب، وينبغي على الأستاذ أن يباشر بنفسه التلاوة للطلبة وتصحيح تلاوتهم، لكن في المرحلة الإبتدائية العليا ممكن أن بعضهم يجيد التلاوة، وهؤلاء يتدارسون القرآن تحت إشراف الأستاذ. ويتمّ حفظ 60% تقريباً من المحفوظات في نفس المؤسسة، والمتبقي من الحفظ فتتمّ متابعته في البيت.

وأفاد مسؤول لجنة تراتيل الفجر القرآنية بالقطيف: أهم شيء في طريق حفظ القرآن هو قابلية الشخص لحفظ القرآن الكريم، ونحن هنا في لجنة تراتيل الفجر نبدأ نكتشف هذه الأمور حتى في الصغار وهم في مرحلة ما قبل المدرسة، أي: في الروضة، وإذا حصلت بوادر الحفظ عند الأولاد، حيث من المعتاد أن يتم الإعلان عن إقامة دورات ويتم عمل إختبار بسيط للأولاد من قبل الأساتذة، ومن شأن هذا الاختبار –فقط- أن يكتشف مدى قابلية الأولاد للحفظ ومدى إستعداد العائلة للإستمرار معنا في متابعة أبنائهم في الحفظ.

هذا، وقد أشار إلى الدورات القرآنية التي تقام من قبل لجنة تراتيل الفجر القرآنية، مبيّناً: لجنة تراتيل الفجر مستمرة على طول السنة في إقامة الدورات؛ باعتبار أنّها تحفّظ القرآن الكريم للأولاد والدورة مقامة على مدار السنة، ونقيم أحياناً دورات مؤقتة في فترات العطل الصيفية للمدارس؛ دورات مختصرة مدّة شهر لعناصر جديدة، أمّا الذين في استمرار معنا فهؤلاء ليست لديهم عُطل إلا في أيام المدارس، وأقمنا أيضاً حلقات للطلبة يتدارسون فيها حفظ القرآن الكريم بأنفسهم حيث يسمع الزميل لزميله، وأيضاً عملنا على إشراك الصغار في عملية ادارة الحلقات القرآنية لتمكينهم وصقل مواهبهم في إدارة المؤسسة مستقبلاً.

وتطرّق في حديثه إلى موضوع قراءات القرآن الكريم في لجنة تراتيل الفجر، موضحاً: بالنسبة للقراءات فالقراءة المشهورة هي قراءة "عاصم" ، ولدينا اهتمام أيضاً بتدريس المقامات القرآنية وأغلب الأشبال هنا يهتمّون بتلاوة القارئ المصري «محمد أنور الشحات»، يعني: إنّ كثيراً من الأولاد يرغبون تلاوته، علماً أنه قد حاز أستاذ المقامات القرآنية بلجنة تراتيل الفجر القرآنية على جائزة محافظة القطيف في اتقانه للمقامات القرآنية؛ وهي جائزة الفكر والتراث على الرغم من صغر سنة.

وفي ردّه على سؤال ايكنا عن أفضل طريق لحفظ القرآن الكريم، أجاب قائلاً: يوجد لحفظ القرآن طريقان: من خلال الإستماع الجيد ومن خلال العزم على الحفظ، يعني: إذا كان الشخص لديه الرغبة، وأيضاً هو يستمع إلى قراء القرآن الكريم، طبعاً الشخص لابد أن يأخذ دورات تصحيح التلاوة وإذا أجاد الشخص تلاوة القرآن يكون الحفظ سهلاً.

وصرح حسين محمد آل إبراهيم: إنّ تدارس القرآن الكريم باستمرار يجعل من حفظه طريقة سهلة، خاصة إذا كان تحت إشراف أساتذة متمكنين وأهم شيء في حفظ القرآن الكريم المراجعة، وقد يحفظ الشخص القرآن خلال سنة أو سنتين.

وفي ختام حواره وجّه المسؤول عن لجنة تراتيل الفجر القرآنية «حسين محمد آل ابراهيم»، شكره الجزيل لموقع وكالة ايكنا للأنباء على اهتمامهم بالقرآن الكريم وعلى مستوى العالم، وعلى متابعتهم الدقيقة لكل الأمور القرآنية أينما كانت.

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2012/04/14   ||   القرّاء : 3897





 
 

كلمات من نور :

إذا قال المعلّم للصبي : قل ( بسم الله الرحمن الرحيم ) ، فقال الصبي : ( بسم الله الرحمن الرحيم ) ، كتب الله براءة للصبي وبراءة لأبويه وبراءة للمعلّم .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 الختمة القرآنية المجوّدة للدكتور القارئ رافع العامري

 المصحف المرتل بصوت القارئ الحاج مصطفى آل إبراهيم الطائي

 صدر حديثاً كتاب: دروس في أُسس التفسير - بحوث في أصول وقواعد تفسير القرآن الكريم

 القرآن الكريم والقوة الغيبية

 أمسية قرآنية عابرة للمحيطات

 شبل جمعية تراتيل الفجر يحقق مركزاً قرآنياً عالمياً

 التلاوات التعليمية المصورة

 الإمام الباقر (عليه السلام) من ألمع المفسّرين للقرآن

 الإمام الصادق والحفاظ على الهويّة الإسلاميّة

 اختتام الدروس الرمضانية عبر البث المباشر لعام ١٤٤١هـ

ملفات متنوعة :



 أربعون وصية عاشورائية

 الطاعة والتقوی‌ في القرآن والحديث

 تطبيق صوت الميزان على متجري Android و IOS

 موقف الشيعة من تفسير الصحابة

 السيرة القرآنية للإمام الرضا (ع)

 الأخلاق في القرآن الكريم

 كيفية استنطاق القرآن ومراتب فهمه

 صفات و أعمال الذين في قلوبهم مرض

 لقاء قرآني تواصلي في دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم

 أطوار القارئ الأستاذ عبد الباسط تعد فريدة من نوعها

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2205

  • التصفحات : 11200484

  • التاريخ : 21/06/2021 - 02:00

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 دروس في أسس التفسير

 رسالة الإمام الصادق عليه السلام لجماعة الشيعة

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الثاني

 فهم القرآن - دراسة على ضوء المدرسة العرفانية _ الجزء الأول

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 5

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 4

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 3

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 2

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 1

 السعادة و النجاح تأملات قرآنية



. :  كتب متنوعة  : .
 تَارِيخ القُرآنِ

 التبيان في تفسير القرآن ( الجزء الثامن )

 الأخطاء الشائعة في تلاوة القرآن على رواية حفص

 تفسير الصافي ( الجزء الخامس )

 حث الصحبة على رواية شعبة

 ومضات تفسيرية

 حلاوة التجويد في تلاوة القرآن المجيد

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء الثالث عشر

 وسيلة المعلّمين في رسم وتجويد الكتاب المبين

 رواية حفص بين يديك

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 قال تعالى في كتابه العزيز : ( خُذِ الْعَفْوَ وَأْمُرْ بِالْعُرْفِ وَأَعْرِضْ عَنِ الْجَاهِلِينَ * وَإِمَّا يَنزَغَنَّكَ مِنَ الشَّيْطَانِ نَزْغٌ فَاسْتَعِذْ بِاللهِ إِنَّهُ سَمِيعٌ عَلِيمٌ ) [ الأعراف : 199 - 200 ] . ما تفسير الآيتين والله عزوجل يخاطب الر

 ما حكم قراءة القرآن بالقراءات السبع المتواترة ، وهل يجوز للمكلف القراءة بأكثر من قراءة ؟ وما حكم ما يفعله بعض القراء بالقراءة بأكثر من قراءة خلال نفس التلاوة ؟

 للقرآن ظاهر و باطن بل بطون...

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 الإحكام والإتقان في الخلقة

 ما هو مفهوم ومقام الصادقين في القر آن الكريم؟

 ما المقصود بالآيات المتشابهات ؟

 الترف من منظور قرآني

 هناك أشخاص لا يمتنعون من العمل في أيّ مجال للحصول على الثروة أو القدرة، وليس لديهم ذلك الورع الذي يحجزهم عن الوقوع في المعاصي، هؤلاء الأشخاص كيف خاطبهم القرآن الكريم؟

 حينما يخطئ القارئ في القراءة الواجبة ( في صلاة وغيرها ) .. هل يجوز له إعادة الخطأ فقط ، أم يجب عليه إعادة العبارة بحيث لا يختل المعنى والسياق القرآني ، أم يجب عليه إعادة الاية بكاملها ؟.. وهل الحكم يختلف بالنسبة للقراءة الواجبة في الصلاة أو الواجبة بنذر و

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الجزء 30 - الحزب 60 - القسم الثاني

 الجزء 30 - الحزب 60 - القسم الأول

 الجزء 30 - الحزب 59 - القسم الثاني

 الجزء 30 - الحزب 59 - القسم الأول

 الجزء 29 - الحزب 58 - القسم الثاني

 الجزء 29 - الحزب 58 - القسم الأول

 الجزء 29 - الحزب 57 - القسم الثاني

 الجزء 29 - الحزب 57 - القسم الأول

 الجزء 28 - الحزب 56 - القسم الثاني

 الجزء 28 - الحزب 56 - القسم الأول



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (22413)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (10936)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (7952)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (7494)

 الدرس الأول (6535)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (6432)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (5813)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (5772)

 درس رقم 1 (5676)

 الدرس الاول (5670)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (5796)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (4017)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (3344)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (3066)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (2876)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (2535)

 الدرس الأول (2350)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (2318)

 تطبيق على سورة الواقعة (2273)

 الدرس الأوّل (2196)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الانعام 87 - 111

 آل عمران _ 144 - الأستاذ أمير كسمائي

 الرحمن

 الصفحة 265

 هود 110 - 123

 الصفحة 81

 سورة الحج

 سورة الفاتحة

 55- سورة الرحمن

 يس 78 - 83

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (7253)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (6805)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (5890)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (5614)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (5384)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (5293)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (5235)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (5182)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (5042)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (4985)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (2177)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (1979)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (1851)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (1628)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (1579)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (1557)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (1518)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (1509)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (1508)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (1486)



. :  ملفات متنوعة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع

 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 لقاء مع الشيخ أبي إحسان البصري

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 تواشيح السيد مهدي الحسيني ـ مدينة القاسم(ع)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع

 سورة الذاريات ـ الاستاذ السيد محمد رضا محمد يوم ميلاد الرسول الأكرم(ص)

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج



















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net