س : يعتقد البعض أنّ الحفظ والالتزام بالواجب المهني يمثل معادلة صعبة وبالتالي قد يزهد الانسان في مسالة الحفظ لما يتطلبه من جهد وتركيز. أنتم.. كيف وفقتم للامساك بطرفي المعادلة؟ / الحفظ .
س : ما هي نصيحتكم لإنشاء جيل من الشباب متعلق بالقرآن، مهتم بحفظ القرآن، واعٍ للقرآن الكريم؟ / الحفظ .
س : كيف يراجع الحافظ للقرآن الكريم؟ / الحفظ .
س : حفظ القرآن في سنة أو سنتين أو أكثر؛ ما هو الأسلوب الأمثل لديكم من خلال تجربتكم؟ / الحفظ .
س : لماذا (التركيز على الأخطاء التي كانت في الحفظ القديم)؟ / الحفظ .
س : يعني أن يكتب الحافظ أثناء الحفظ والمرور؟ / الحفظ .
س : عوامل أخرى تساعد في تطوير حفظ القرآن... ما هي؟ / الحفظ .
س : لديك طفلان دون سنّ العاشرة وهم الآن ظاهرة قرآنية في عالم التلاوة والحفظ ماذا تضيف؟ / الحفظ .
س : هل إن الوصايا والملاحظات التي تتعلق بالحفظ تقتصر في قاعة الدرس ومع التلاميذ؟ / الحفظ .
س : س: تقصد تجربة الأستاذ، أم التلميذ، أم كلاهما؟ / الحفظ .
س : س: ماذا تقصد بدور الأستاذ؟ / الحفظ .
س : س: إذن؛ فما هو الأسلوب لتقصير المدّة الزمنية وسهولة الحفظ؟ / الحفظ .
س : س: هل التكرار وحده يكفي لذلك؟ / الحفظ .
س : س: ما هو الأساس أو الأصل في أصول حفظ القرآن الكريم؟ / الحفظ .
س : ما هي الأوقات المناسبة لحفظ القرآن؟ / الحفظ .
س : هل هناک عيب في أن يکون مقدار المراجعة کثيراً... / الحفظ .
س : اذا کان الطالب أو الطالبه غير راغبين في الحفظ بل والداهما ... / الحفظ .
س : اذا حفظ الطالب حفظاً غير متقن هل نجعله ينشمل... / الحفظ .
س : بالنسبة لطلاب او الطالبات دون سن 15 سن هل... / الحفظ .
س : إنی إذا سُئلتُ عن أي ايه في القران لا أعرف في أي سورة لکني ... / الحفظ .
س : بالنسبه للحفاظ الذين حددنا لهم مدة الحفظ (3 سنوات )... / الحفظ .
س : ما أطول كلمة في القرآن لفظاً وكتابة ؟ / الحفظ .
س : ما الذي يورث شدّة الحفظ وقوّة الذاكرة ؟ / الحفظ .
• إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة • تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث • حول امتناع إبليس من السجود • الشفاعة في البرزخ • في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم • التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ} • هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟ • كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟ • كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟ • حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم
• أنا أدرس في المرحلة الثانوية، اُمي تعتقد أنّ الوقار والرزانة مقدّمان على ارتداء العباءة، لذا فإنّها أوكلت أمر ارتدائها لي خاصّة، وأنا أرغب بارتدائها، لكنّ زميلاتي في المدرسة يسخرن مني دائماً. لا أعلم، كيف أتصرّف قبال هذه السخرية؟ وما هي نظرة القرآن الكريم • فيمن نزلت آية (سأل سائل بعذاب واقع) • ما هي سبل النجاح في الإختبارات الإلهية؟ • التفسير بالرأي والتدبر بالقرآن مسلكان متغايران • هل صحيح أن القرآن الحالي الموجود لدينا محرف وهل الرواية التي تدل على وجود 17 ألف آية في القرآن صحيحة ؟ • تقديم قوله (علـّم القرآن) على قوله (خلق الإنسان) ما الفلسفة من ذكر علّم القرآن قبل خلق الإنسان في أوّل سورة الرحمن. • هل يجب مد الياء في (ولا الضالين)؟ • قال الله تعالى في قرآنه الكريم: كُلُّ شَيءٍ هالكٌ إلاّ وَجْهَه ، وورد في الحديث خُلقتم للبقاء، لا للفناء ، ويُقال إنّ الروح قد وُجدت قبل البدن، وأنّها لا تفنى. فما هو رأيكم في هذا الصدد ؟ • ورد في سورة آل عمران قوله تعالى: ( ...وَما يَعْلَمُ تَأْوِيلَهُ إِلاّ اللّه وَالرّاسِخُونَ فِي الْعِلْمِ يَقُولُونَ... ) . ما المراد من قوله: ( الراسخون في العلم ) ؟ ومن هم هؤلاء الذين تعنيهم الآية أو تشملهم؟ • رواة كيفية قراءة القرآن الكريم
تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net
دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net - www.ruqayah.net