00989338131045
 
 
 
 

  • الصفحة الرئيسية لقسم النصوص

التعريف بالدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • من نحن (2)
  • الهيكلة العامة (1)
  • المنجزات (15)
  • المراسلات (0)
  • ما قيل عن الدار (1)

المشرف العام :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • سيرته الذاتية (1)
  • كلماته التوجيهية (14)
  • مؤلفاته (4)
  • مقالاته (71)
  • إنجازاته (5)
  • لقاءاته وزياراته (14)

دروس الدار التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (6)
  • الحفظ (14)
  • الصوت والنغم (11)
  • القراءات السبع (5)
  • المفاهيم القرآنية (6)
  • بيانات قرآنية (10)

مؤلفات الدار ونتاجاتها :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • المناهج الدراسية (7)
  • لوائح التحكيم (1)
  • الكتب التخصصية (8)
  • الخطط والبرامج التعليمية (6)
  • التطبيقات البرمجية (11)
  • الأقراص التعليمية (14)
  • الترجمة (10)
  • مقالات المنتسبين والأعضاء (32)
  • مجلة حديث الدار (51)
  • كرّاس بناء الطفل (10)

مع الطالب :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • مقالات الأشبال (36)
  • لقاءات مع حفاظ الدار (0)
  • المتميزون والفائزون (14)
  • المسابقات القرآنية (22)
  • النشرات الأسبوعية (48)
  • الرحلات الترفيهية (12)

إعلام الدار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الضيوف والزيارات (160)
  • الاحتفالات والأمسيات (75)
  • الورش والدورات والندوات (62)
  • أخبار الدار (33)

المقالات القرآنية التخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علوم القرآن الكريم (152)
  • العقائد في القرآن (62)
  • الأخلاق في القرآن (163)
  • الفقه وآيات الأحكام (11)
  • القرآن والمجتمع (69)
  • مناهج وأساليب القصص القرآني (25)
  • قصص الأنبياء (ع) (81)

دروس قرآنية تخصصية :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • التجويد (17)
  • الحفظ (5)
  • القراءات السبع (3)
  • الوقف والإبتداء (13)
  • المقامات (5)
  • علوم القرآن (1)
  • التفسير (16)

تفسير القرآن الكريم :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • علم التفسير (87)
  • تفسير السور والآيات (175)
  • تفسير الجزء الثلاثين (37)
  • أعلام المفسرين (16)

السيرة والمناسبات الخاصة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • النبي (ص) وأهل البيت (ع) (104)
  • نساء أهل البيت (ع) (35)
  • سلسلة مصوّرة لحياة الرسول (ص) وأهل بيته (ع) (14)
  • عاشوراء والأربعين (45)
  • شهر رمضان وعيد الفطر (19)
  • الحج وعيد الأضحى (7)

اللقاءات والأخبار :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • لقاء وكالات الأنباء مع الشخصيات والمؤسسات (40)
  • لقاء مع حملة القرآن الكريم (41)
  • الأخبار القرآنية (98)

الثقافة :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • الفكر (2)
  • الدعاء (16)
  • العرفان (5)
  • الأخلاق والإرشاد (18)
  • الاجتماع وعلم النفس (12)
  • شرح وصايا الإمام الباقر (ع) (19)

البرامج والتطبيقات :

إظهار / إخفاء الأقسام الفرعية

  • البرامج القرآنية (3)

خدمات :

  • الصفحة الرئيسية لهذا القسم
  • أرشيف مواضيع هذا القسم
  • إجعل الموقع رئيسية المتصفح
  • المشاركة في سـجل الزوار
  • أضف موقع الدار للمفضلة
  • للإتصال بنا ، أرسل رسالة









 
 
  • القسم الرئيسي : تفسير القرآن الكريم .

        • القسم الفرعي : تفسير السور والآيات .

              • الموضوع : الوحدة الإسلامية .

الوحدة الإسلامية

إعداد: صادق محمد علي المسلم

(قُلْ يَا أَهْلَ الْكِتَابِ تَعَالَوْا إِلَى كَلَمَةٍ سَوَاءٍ بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ أَلاَّ نَعْبُدَ إِلاَّ اللَّهَ وَلاَ نُشْرِكَ بِهِ شَيْئًا وَلاَ يَتَّخِذَ بَعْضُنَا بَعْضاً أَرْبَابًا مِّن دُونِ اللَّهِ)

ليس من المقصود من الوحدة جعل الناس كمّاً متراكماً متجانساً أو جعل العقائد كذلك نظرية واحدة، أو جميع الاجتهادات الدينية وغيرها، أن تجعل في بوتقة واحدة وتصهر جميعها في قالب واحد، فهذا مستحيل، فالباب مُشرع للاجتهادات والآراء على كافّة الأصعدة الفقهية والسياسية والاقتصادية والعلمية، وهذا من شأنه إن ينمي الفكر ويضع الخطوات على الطريق للاقتراب من الحقائق، والأمر السلبي هو أن ترى فكرك واجتهادك هو الأوحد أو كما يقال: لا مزيد عليه، وبالمقابل  تستنتج أنّ أراء الآخرين في ضلال مبين، وأنّهم على خطأ وأنت فقط صاحب الصواب، فهذا مبعثه التعصب  والتحجيم  الذهني والقصور وهو من أشدّ الآفات فتكاً في كافّة المجتمعات، لأنّ عاقبته التناحر والصراع المرير والقتال والفتك، كما يلاحظ ذلك المسلمون وتأخّرهم؛ بل أخذ يضرب بعضهم رقاب البعض الآخر.

وإنّما المقصود من الوحدة:

أ-  النظرة الشمولية للأمور الدينية وغير الدينية.

ب- العمل على التقارب أساس إنساني ومن منطلق الحكمة والموعظة الحسنة ومن منطلق الاعتراف  أو  الاحترام للمذاهب الإسلامية وحرّية المناقشة والمداولة والتعارف.

ت-  نهوض كافّة المسلمين لردّ مذاهب الكفر والإلحاد والأفكار المتطرّفة التي تتناقض وتعاليم الدين السمحة، فالعدوّ المشترك يحفزّنا لقيام جبهة واحدة تعمل على تعزيز الغلبة والانتصار والانتباه للثغرات التي يحاول المستعمرون إيجادها في صفوفنا ومعالجتها من خلال تعاون المذاهب الإسلامية فيما بينها.

ث- يمكن أن يحصل التقارب بين المذاهب الإسلامية من خلال ندوات علمية وبعيدة عن روح النزاع والتعصّب، ويكون العمل بروح الإخلاص والإصلاح وتطوير طاولات البحث بشكل حضاري مقبول ، فيه الشفافية والوضوح والنقد البنّاء والابتعاد عن المواطن التي تثير الفرقة والمناهج الصحيحة متوافرة من خلال التعاليم  الإسلامية ، فالقرآن يعلّمنا أسلوب الحوار حتى مع ألدّ الأعداء والمخالفين ، وكذلك الروايات تفيدنا في طريقة الطرح وما هو الأنسب في لغة المحاورة والمحاضرة وهذا ما نلحظه في حوارات الأنبياء والأئمة (عليهم السلام) مع أقوامهم وصبرهم وحلمهم وتسامحهم مع صلابتهم  في تثبيت الحقّ  وإحقاقه وإرساء دعائم دين التوحيد وتخلّصه من شوائب الشرك والإلحاد {قُلْ يَا أَهْلَ الْكِتَابِ تَعَالَوْا إِلَى كَلَمَةٍ سَوَاءٍ بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ أَلاَّ نَعْبُدَ إِلاَّ اللَّهَ وَلاَ نُشْرِكَ بِهِ شَيْئًا وَلاَ يَتَّخِذَ بَعْضُنَا بَعْضاً أَرْبَابًا مِّن دُونِ اللَّهِ...} آل عمران: 64 .

إنّ الذي يفتّ في عضد الوحدة هو حبّ الرئاسة والجاه والتحكّم في مصير  الشعوب بغير عدل ولا إنصاف، وهذه النزعة متأصّلة في بعض النفوس؛ بل في كثير من الناس لو وجد الفرصة السانحة. فتتحوّل السلطة الدينية إلى ملك عضوض يكتسح كلّ منازع له ولو كان أقرب الناس إليه، كما قال بعض سلاطين الجور لابنه: لو نازعتني عليه لأخذت الذي فيه عيناك.

دعائم الوحدة الإسلامية:

1- التوحيد: ويتضمّن الإيمان بالله وبرسله وكتبه واليوم الآخر،{وَأَنَّ هَذَا صِرَاطِي مُسْتَقِيمًا فَاتَّبِعُوهُ وَلَا تَتَّبِعُوا السُّبُلَ فَتَفَرَّقَ بِكُمْ عَنْ سَبِيلِهِ ...} الأنعام:153، {وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعًا وَلَا تَفَرَّقُوا } آل عمران: 103.

إطاعة النبي(صلى الله عليه وآله) وأهل بيته (عليهم السلام) {مَنْ يُطِعِ الرَّسُولَ فَقَدْ أَطَاعَ اللَّهَ } النساء:80 .

هناك تفاصيل كثيرة لم يذكرها القرآن وذكرها النبي(صلى الله عليه وآله) فينبغي على المسلم أن يطيع الرسول (صلى الله عليه وآله) إضافة إلى طاعة الله تعالى ولا يكتفي بالقرآن وحده؛ لأنّ القرآن أمر باتّباع سنة  النبي(صلى الله عليه وآله) .

2- القيادة الدينية: لأجل  توحيد الصّف ينبغي على المسلم إطاعة قادته الحقيقيين وامتثال أوامرهم، فإن لها دور كبير في الانتصار والتقدّم.

3- التآخي الإيماني: يلازم الوحدة، رغم تعدّد المذاهب، إذا وضع في إطاعة الصحيح من خلال وعي أبناء الأمّة وإن اختلفوا في اللغة والقبائل والدماء والانتماء إلى أوطان مترامية، {إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ إِخْوَةٌ} الحجرات: 10. {وَالْمُؤْمِنُونَ وَالْمُؤْمِنَاتُ بَعْضُهُمْ أَوْلِيَاءُ بَعْضٍ} التوبة: 71. وهذا الولاء مصدره الولاء لله ولرسوله(1) .

الاتفاق والاختلاف:

قال تعالى: {وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ جَمِيعًا وَلَا تَفَرَّقُوا وَاذْكُرُوا نِعْمَةَ اللَّهِ عَلَيْكُمْ إِذْ كُنْتُمْ أَعْدَاءً فَأَلَّفَ بَيْنَ قُلُوبِكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ بِنِعْمَتِهِ إِخْوَانًا...} آل عمران:103.الاعتصام بحبل الله هو إتباع كتاب الله وسنّة نبيّه، حسبما عبّرت عنه الأحاديث. (جميعاً) هو أمر موجّه للمجتمع الإسلامي، ويذكرهم الله تعالى حالهم من العداوة والتفرقة في حياة الجاهلية، وكيف أخرجهم من ظلمة وضلال العداوة إلى نور وهداية الأخوّة  والألفة. وهذه من أهمّ النعم على المجتمع الإسلامي وعلى الفرد المسلم، وكيف خلّصهم من نار الحروب والصراع إلى دار السلام وكيف عاشوا حياة الوئام والكرامة.

في ظل هذه النعمة تألّفت القلوب وتحصّلت الأخوّة، بعدما كانوا {عَلَى شَفَا حُفْرَةٍ مِنَ النَّارِ} آل عمران:103. ثمّ يحذّرهم من الوقوع في فخّ الفتن وشباك التفرقة {وَلَا تَكُونُوا كَالَّذِينَ تَفَرَّقُوا وَاخْتَلَفُوا مِنْ بَعْدِ مَا جَاءَهُمُ الْبَيِّنَاتُ ...} آل عمران:105.

والتفرّق يمهّد للاختلاف  ويدعو إليه؛ لأنّ التفرّق هو التباعد بعضهم عن بعض، وهو التقاطع والتدابر، فيؤول إلى الاختلاف في مسالكهم ونحلهم ومشاربهم فتطهّر فيهم الفرق والملل والنحل لاختلاف عقائدهم وانشقاق صفّهم وعصا وحدتهم، ( وبالغ في النهي عن الاختلاف، وليس ذلك إلا لما كان يتغرس من أمر هذه الأمة أنهم سيختلفون كالذين من قبلهم بل يزيدون عليهم في ذلك ... فلم تلبث الأمة بعد رسول الله (صلى الله عليه وآله) دون أن تفرقوا شذر ومذر، واختلفوا في مذاهب شتى بعضهم يكفر بعضاً من لدن عصر الصحابة إلى يومنا هذا وكلما رام أحد أن يوفق بين مختلفين منها أولد ذلك مذهباً ثالثاً)(2) .

ولكن بعض الاختلاف لا يعتبر سلبياً وإنما هو أمر طبيعي إيجابي كاختلاف استعدادات الأفراد بدنياً وروحياً؛ وذلك لاختلاف تركيباتهم وبنياتهم الجسدية والعقلية ودرجات ذكائهم إضافة إلى ظروف بيئية وتربوية تضعف  أو تقوّي ذلك الجانب. أمّا الاختلاف في أمور الدين فإنّه أمر غير سوي ولا يمثّل حالة صحية؛ لأنّ هذا النوع من  الاختلاف يتجافى والفطرة التي  فطر عليها الإنسان من قبول الدين والتفاعل معه، فالاختلاف  هنا يدلّل على انحراف الفطرة عن  مسيرها وغاياتها التي جبلت عليها، بل الدين يتماشى مع الفطرة؛ بل هو من الفطرة {فِطْرَةَ اللَّهِ الَّتِي فَطَرَ النَّاسَ عَلَيْهَا لَا تَبْدِيلَ لِخَلْقِ اللَّهِ ذَلِكَ الدِّينُ الْقَيِّمُ ...} الروم:30.

تحقيق الوحدة:

في الإسلام مجموعة من الرسائل أو المناهج لتحقيق الوحدة الإسلامية والمحافظة عليها، تكون بمثابة العلاج، وأسس الوحدة الإسلامية التي مرّ ذكرها فإنّها تمثّل خطّ الدفاع، والحصانة والوقاية التي تمنع ذلك النزاع والصراع وعوادي التفرقة. ومن هذه الوسائل العلاجية:

1- الدعوة بالحكمة: أي بالتعقّل وتدبّر الأمور والتفكير والبرهان.

2- الدعوة بالموعظة: الموعظة الحسنة هي الأسلوب الذي يخاطب به عقول الناس، ومخاطبة مشاعرهم وإنسانيتهم وعواطفهم النبيلة لأجل الوفاق  والإصلاح وإيجاد الحلول الناجعة والناجحة.

3- التسامح  والتساهل: إنّ الصفح وقبول العذر والحلم من المزايا الأخلاقية التي يرام منها المعايشة والانسجام، ويراد بها الابتعاد عن الأجواء المتشنّجة  والتي تعكّر صفو العلاقة الأخوية المبنية على المحبّة لله ولرسوله (صلى الله عليه وآله) وللمؤمنين(3) .

4- الوقوف في وجه الظلم والعدوان، ومجاهدة سلاطين الجور(4) .

منهج أهل البيت(عليهم السلام):

أكدّ أهل البيت على شيعتهم ومحبّيهم أن يتعايشوا مع الناس جميعاً وخاصّة المسلمين، لأجل وحدتهم وتطوير حياتهم واستقرارهم، ونهوا عن الانعزال. وقال أحد أصحاب الإمام الصادق(عليه السلام): (قلت لأبي عبد الله الصادق(عليه السلام): كيف ينبغي لنا أن نصنع فيما بيننا وبين خلطائنا من الناس؟ فقال(عليه السلام): تؤدّون الأمانة إليهم وتقيمون الشهادة لهم وعليهم وتعودون مرضاهم وتشهدون جنائزهم)(5) .

من أقوال بعض  علماء المسلمين في التآخي والتقريب:

1- الشيخ محمد أبو زهرة (وكيل كلّية الحقوق بجامعة القاهرة):(مهما تناءت الديار مرتبطين بروابط وثيقة تمتد جذورها في أعماق أنفسنا وهي أحكام الإسلام وشعائره وعبادته وعقائده، إذ هو دين الوحدة الجامعة الشاملة كما هو دين التوحيد الخالص من كل شرك...)(6) .

2- الشيخ محمد جواد مغنية (رئيس المحكمة الشرعية الجعفرية العليا ببيروت): حدد الله سبحانه الأخوّة الدينية في الآية 11من سورة التوبة {فَإِنْ تَابُوا وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَآَتَوُا الزَّكَاةَ فَإِخْوَانُكُمْ فِي الدِّينِ} قال المفسرون: إنّ التوبة هنا ترك الشرك، إذن الإخوّة في الدين لا تناط بالرجوع مذهب من المذاهب ، ولا بقول فقية عظيم، وشيخ قديم، ولا بالاتفاق على مسائل الزواج والطلاق، والإرث والهبة والبيع والإجارة وجواز المسح على الخفين أو التكتف في الصلاة، وإنما تناط بالإيمان بالله ورسوله واليوم الآخر، وإقام الصلاة وإيتاء الزكاة  وبهذا: بالأصول الثلاثة (الإيمان بالله وبرسوله واليوم الآخر) والعبادة تتحقق الجامعة الدينية  بين كافة المسلمين ومن دخلها كان مسلماً، سواءً كان شرقياً أم غربياً، أم عربياً ، أم أعجمياً سنيّا أم شيعياً، ومن فرق  بين أثنين من أبناء هذه الجامعة وأقام بينهما الحواجز والحدود فقد صد عن سبيل القرآن، واتبع خطوات الشيطان وبالتالي فإن معنى التقريب بين المذاهب الإسلامية هو إعلان هذه الحقيقة التي نطق بها القرآن، والدعوة إليها والتنبية إلى إن أي قول أو فعل يخالفها  فهو خطأ يضر بصالح الإسلام والمسلمين(7) .

    طباعة   ||   أخبر صديقك عن الموضوع   ||   إضافة تعليق   ||   التاريخ : 2010/10/11   ||   القرّاء : 6095





 
 

كلمات من نور :

ما من رجل علم ولده القرآن إلاتوج الله أبويه يوم القيامة تاج الملك ، وكسيا حلتين لم ير الناس مثلهما .

البحث في القسم :


  

جديد القسم :



 تجلّي آيات من القرآن الكريم في سيرة الإمام الحسين (عليه السلام)

 الامام الحسن (عليه السلام) بين جهل الخواص وخذلان العوام

 ظاهرة الحروف المقطعة في فواتح سور القرآن - درس التفسير 1

 التدبر المضموني والبنيوي في الحروف المقطعة - الدرس 2

 ذكر فضائل علي اقتداءٌ برسول الله

 وفد من الكويت في زيارة للدار

 رئيس القساوسة في جورجيا يزور دار السيدة رقية (ع)

 دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم تحقق المركز الأول لجائزة 114 القرآنية العالمية

 الختمة القرآنية المجوّدة للدكتور القارئ رافع العامري

 المصحف المرتل بصوت القارئ الحاج مصطفى آل إبراهيم الطائي

ملفات متنوعة :



 أسباب النـزول

 ورشة تخصصية في الصوت بمدينة قم المقدسة

 الإمام جعفر الصادق (عليه السلام) في مواجهة التيارات الفكرية الزائغة (الإمام الصادق في مواجهة الجبرية)

 الدار: التعاون مع المسؤول عن الإعداد للمسابقة القرآنية الدولية في العراق

 موانع التأهيل لضيافة الله تعالى

 المسابقة القرآنية الثانية في دار السيدة رقية (ع)

 تفسير آيات من سورة ((ص)) *

 زيارة وكيل المرجع السيستاني (حفظه الله) في الزبير لدار السيدة رقية عليها السلام

 النشرة الاسبوعية العدد (63)

 سماحة السيد سامي البدري: ظاهرة التناظر بين الصدّيقتين مريم وفاطمة عليهما السلام في القرآن الكريم

إحصاءات النصوص :

  • الأقسام الرئيسية : 13

  • الأقسام الفرعية : 71

  • عدد المواضيع : 2213

  • التصفحات : 15492169

  • التاريخ : 20/04/2024 - 00:41

المكتبة :

. :  الجديد  : .
 الميزان في تفسير القرآن (الجزء العشرون)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثامن عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء السادس عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الخامس عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الرابع عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثالث عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الثاني عشر)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء الحادي عشر)



. :  كتب متنوعة  : .
 الموجز في علوم القرآن الكريم

 فواصل الآيات القرآنية ـ دراسة بلاغية دلالية

 تفسير آية الكرسي ج 3

 المختصر الميسّر في التجويد المصوّر

 دروس قرآنية في تزكية النفس وتكاملها

 تبيين القرآن

 تفسير القرآن الكريم المستخرج من آثار الإمام الخميني (ره) - المجلد 3

 التبيان في تفسير القرآن (الجزء الثاني)

 الميزان في تفسير القرآن (الجزء التاسع عشر)

 الأمثل في تفسير كتاب الله المنزل (الجزء العشرون)

الأسئلة والأجوبة :

. :  الجديد  : .
 إمكان صدور أكثر من سبب نزول للآية الواحدة

 تذكير الفعل أو تأنيثه مع الفاعل المؤنّث

 حول امتناع إبليس من السجود

 الشفاعة في البرزخ

 في أمر المترفين بالفسق وإهلاكهم

 التشبيه في قوله تعالى: {وَلَكِنَّهُ أَخْلَدَ إِلَى الْأَرْضِ وَاتَّبَعَ هَوَاهُ فَمَثَلُهُ كَمَثَلِ الْكَلْبِ إِنْ تَحْمِلْ عَلَيْهِ يَلْهَثْ أَوْ تَتْرُكْهُ يَلْهَثْ}

 هل الغضب وغيره من الانفعالات ممّا يقدح بالعصمة؟

 كيف يعطي الله تعالى فرعون وملأه زينة وأموالاً ليضلّوا عن سبيله؟

 كيف لا يقبل الباري عزّ وجلّ شيئاً حتى العدل {وَلَا يُقْبَلُ مِنْهَا عَدْلٌ}؟

 حول المراد من التخفيف عن المقاتلين بسبب ضعفهم



. :  أسئلة وأجوبة متنوعة  : .
 ماحكم من قصد الشكر والاستعانة والثناء من سورة الحمد مضافا إلى قصد القرآنية ، وكذا في سورة ( الناس ) يقصد القرآنية ، ويقصد الاستعاذة ؟

 يقول تعالى : ( إِنَّ السَّاعَةَ ءاَتِيَةٌ أَكَادُ أُخْفِيهَا ) [ طه : 15 ] ، فهل معنى هذه الآية أن هناك من الناس من يستطيع معرفة الساعة ؟ لأن الآية صريحة : ( أَكَادُ أُخْفِيهَا ) أن الله لم يخفي الساعة ، أم هل يدل ذلك على علامات قيام الساعة كما روي في أحا

 إهداء ختم القرآن إلى المعصوم

 ما هو القصود من «قصد السبيل» في الآية (على اللّه قصد السبيل)؟

 عن أكل آدم عليه السلام من الشجرة ؟

  قاعدة اللطف التي ناقشتموها في الاصول صغرى وكبرى ، على ما في مصباح الاصول ، في مناقشتكم لشيخ الطائفة التي استدل بها جمع من أصحابنا على وجوب الامامة ، لانها من صغرياتها .. هل يمكن الاستدلال على هذه الكبرى بما دل من (القرآن الكريم) على أنه لطيف بعباده ، فت

 الموافقة بين مواطن حسن الظن وبين بعض الآيات القرآنية

 لماذا اعتقد إبليس بأن النار خير من الطين؟

 معنى قوله تعالى (يخرج من بين الصلب والترائب)

 بالنسبة لطلاب او الطالبات دون سن 15 سن هل...

الصوتيات :

. :  الجديد  : .
 الجزء 30 - الحزب 60 - القسم الثاني

 الجزء 30 - الحزب 60 - القسم الأول

 الجزء 30 - الحزب 59 - القسم الثاني

 الجزء 30 - الحزب 59 - القسم الأول

 الجزء 29 - الحزب 58 - القسم الثاني

 الجزء 29 - الحزب 58 - القسم الأول

 الجزء 29 - الحزب 57 - القسم الثاني

 الجزء 29 - الحزب 57 - القسم الأول

 الجزء 28 - الحزب 56 - القسم الثاني

 الجزء 28 - الحزب 56 - القسم الأول



. :  الأكثر إستماع  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (24601)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (12779)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (9655)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (9083)

 الدرس الأول (8134)

 الشیخ الزناتی-حجاز ونهاوند (7857)

 سورة الحجرات وق والانشراح والتوحيد (7333)

 الدرس الأوّل (7331)

 آل عمران من 189 إلى 195 + الكوثر (7330)

 درس رقم 1 (7257)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 مقام البيات ( تلاوة ) ـ الشيخ عبدالباسط عبدالصمد (6606)

 مقام صبا ( تواشيح ) ـ ربي خلق طه من نور ـ طه الفشندي (4848)

 مقام النهاوند ( تلاوة ) محمد عمران ـ الاحزاب (4088)

 مقام صبا ( تلاوة ) ـ حسان (3844)

 سورة البقرة والطارق والانشراح (3537)

 مقام البيات ( تواشيح ) ـ فرقة القدر (3366)

 الدرس الأول (3215)

 تطبيق على سورة الواقعة (3067)

 الرحمن + الواقعة + الدهر الطور عراقي (3038)

 الدرس الأوّل (2982)



. :  ملفات متنوعة  : .
 الصفحة 248

 سورة ابراهيم ـ الليثي ـ مقام السيكا

 سورة عبس

 الصفحة 520 (ق 1)

 القارئ السيد محمد رضا المحمدي

 يونس

 الصفحة 394

 اللطف الخفي

 سورة الفتح

 الفجر

الفيديو :

. :  الجديد  : .
 الأستاذ السيد نزار الهاشمي - سورة فاطر

 الأستاذ السيد محمدرضا المحمدي - سورة آل عمران

 محمد علي فروغي - سورة القمر و الرحمن و الكوثر

 محمد علي فروغي - سورة الفرقان

 محمد علي فروغي - سورة الأنعام

 أحمد الطائي _ سورة الفاتحة

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة الإنسان

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 أستاذ حيدر الكعبي - سورة النازعات

 اعلان لدار السیدة رقیة (ع) للقرآن الکریم



. :  الأكثر مشاهدة  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (8862)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (8264)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (7367)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (7039)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (6842)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (6705)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (6631)

 سورة الانعام 159الى الأخيرـ الاستاذ ميثم التمار (6606)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (6600)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (6378)



. :  الأكثر تحميلا  : .
 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الاول (3056)

 القارئ أحمد الدباغ - سورة الدخان 51 _ 59 + سورة النصر (2758)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني (2572)

 سورة الطارق - السيد محمد رضا المحمدي (2379)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع (2299)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الرابع (2296)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثالث (2250)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الحادي عشر (2247)

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي (2244)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الخامس (2234)



. :  ملفات متنوعة  : .
 سورة الرعد 15-22 - الاستاذ رافع العامري

 تواشيح الاستاذ أبي حيدر الدهدشتي_ مدينة القاسم(ع)

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس التاسع

 أستاذ منتظر الأسدي - سورة البروج

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس السابع

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 1

 دورة التجويد المبسط لسنة 1429 ـ الدرس الثاني

 سورة الدهر ـ الاستاذ عامر الكاظمي

 سورة الاحزاب ـ السيد حسنين الحلو

 الفلم الوثائقي حول الدار أصدار قناة المعارف 3

















 

دار السيدة رقية (ع) للقرآن الكريم : info@ruqayah.net  -  www.ruqayah.net

تصميم وبرمجة وإستضافة: الأنوار الخمسة @ Anwar5.Net